فاعلية برنامج تدريبي للتفكير التصويري في تنمية الخرائط العقلية لطالبات الصف الثامن الأساسي في الأردن
| المؤلف الرئيسي: | الحناقطة، نبيلة علي (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | قطامى، يوسف (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 151 |
| رقم MD: | 554641 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
592
عناصر مشابهة
-
فاعلية التدريس بالخرائط الذهنية في تحصيل طالبات الصف الاول المتوسط في مبادىء الاحياء وتنمية تفكيرهن الابداعي
بواسطة: الكرعاوي، ختام عدنان عبدالسادة منشور: (2011) -
أثر استخدام استراتيجيات التفكير فوق المعرفي في التحصيل الدراسي لطالبات الصف العاشر الأساسي في مبحث التربية الإسلامية بمحافظة جرش بالأردن
بواسطة: أبو شريخ، شاهر ذيب منشور: (2011) -
فاعلية التدريس بالخرائط الذهنية في تنمية التفكير الإبداعي لدى طالبات الصف الأول المتوسط
بواسطة: السوداني، عبدالكريم عبدالصمد منشور: (2011) -
فاعلية برنامج تدريبي مبني على التخيل الذهني لتكوين الخرائط المفاهيمية في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى طلبة الصف العاشر الموهوبين في مدارس الملك عبدالله الثاني للتميز
بواسطة: الشعلان، أمل بنت عبدالله بن زيد منشور: (2018) -
أثر استخدام الخرائط الذهنية والمفاهيمة في التحصيل وتنمية التفكير الإبداعي لدى طالبات الصف السادس الأساسي في العلوم في فلسطين
بواسطة: أبو دياك، عبير محمود نجيب منشور: (2016)
