ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التحسن في الأداء التدريسي للمعلمين الحاصلين على شهادة إنتل في لواء الشونة الجنوبية و اقتراحاتهم لزيادة هذا التحسن

العنوان بلغة أخرى: The Improvement in the Teaching Performance of the Teachers who Obtained Intel Certificate in South Shouna Directorate and their Suggestions for Further Improvement
المؤلف الرئيسي: العمارين، مخلد إسماعيل (مؤلف)
مؤلفين آخرين: السعايدة، منعم عبدالكريم (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2011
موقع: عمان
الصفحات: 1 - 85
رقم MD: 555305
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: الجامعة الاردنية
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

88

حفظ في:
LEADER 01861nam a22003377a 4500
001 1445081
041 |a ara 
100 |a العمارين، مخلد إسماعيل  |g Al Amareen, Mekhled E.  |e مؤلف  |9 146593 
245 |a التحسن في الأداء التدريسي للمعلمين الحاصلين على شهادة إنتل في لواء الشونة الجنوبية و اقتراحاتهم لزيادة هذا التحسن  
246 |a The Improvement in the Teaching Performance of the Teachers who Obtained Intel Certificate in South Shouna Directorate and their Suggestions for Further Improvement 
260 |c 2011  |a عمان 
300 |a 1 - 85 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c الجامعة الاردنية  |f كلية الدراسات العليا  |g الاردن  |o 7630 
653 |a المعلمون   |a النمو المهني   |a الدورات التدريبية   |a لواء الشونة الجنوبية   |a الأردن 
700 |a السعايدة، منعم عبدالكريم  |g Al-Saaideh, Monim Abdel-Karim  |e مشرف  |9 118890 
856 |u 9802-001-008-7630-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-001-008-7630-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-001-008-7630-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-001-008-7630-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-001-008-7630-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-001-008-7630-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-001-008-7630-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-001-008-7630-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-001-008-7630-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9802-001-008-7630-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9802-001-008-7630-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-001-008-7630-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 555305  |d 555305