ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية برنامج تدخل مبكر في تطوير المهارات الحياتية اليومية لدى مجموعة من الأطفال ذوي متلازمة داون في المرحلة العمرية (3-6) سنوات في الأردن

العنوان بلغة أخرى: Effectiveness Of An Early Intervention Program In Enhancing Daily Living Skills Of Children With Down Syndrome Aged 3 – 6 Years in Jordan
المؤلف الرئيسي: القضاة، ضرار محمد محمود (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الخطيب، جمال (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2010
موقع: عمان
الصفحات: 1 - 135
رقم MD: 555330
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه
الجامعة: الجامعة الاردنية
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1771

حفظ في:
LEADER 01861nam a22003377a 4500
001 1445102
041 |a ara 
100 |a القضاة، ضرار محمد محمود  |g Alqudah, Derar Mohammad Mahmoud  |e مؤلف  |9 158215 
245 |a فاعلية برنامج تدخل مبكر في تطوير المهارات الحياتية اليومية لدى مجموعة من الأطفال ذوي متلازمة داون في المرحلة العمرية (3-6) سنوات في الأردن  
246 |a Effectiveness Of An Early Intervention Program In Enhancing Daily Living Skills Of Children With Down Syndrome Aged 3 – 6 Years in Jordan 
260 |c 2010  |a عمان 
300 |a 1 - 135 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة دكتوراه  |c الجامعة الاردنية  |f كلية الدراسات العليا  |g الاردن  |o 7056 
653 |a الأطفال   |a متلازمة داون   |a الأطفال المعوقون   |a المهارات الحياتية   |a الأمراض العقلية  
700 |a الخطيب، جمال  |g El- Khatib, Jamal  |e مشرف  |9 102516 
856 |u 9802-001-008-7056-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-001-008-7056-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-001-008-7056-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-001-008-7056-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-001-008-7056-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-001-008-7056-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-001-008-7056-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-001-008-7056-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-001-008-7056-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9802-001-008-7056-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9802-001-008-7056-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-001-008-7056-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 555330  |d 555330