يجب تسجيل الدخول أولا
أثر برنامج تدريبي مستند الى نظريتي بيكرت و بيرزونسكي في تنمية الاستقلال المعرفي وتحقق الهوية المعلوماتية لدى المراهقات في المجتمع الأردني
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of A Training Program Based on Beckert and Berzonsky Theories on Developing Cognitive Autonomy & Informational Identity for Adolescents in The Jordanian Societ |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | حماد، صالحة خطاب مصطفى (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الريماوي، محمد عودة (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 213 |
| رقم MD: | 555539 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
330
| LEADER | 01882nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1445318 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 214574 |a حماد، صالحة خطاب مصطفى |e مؤلف | ||
| 245 | |a أثر برنامج تدريبي مستند الى نظريتي بيكرت و بيرزونسكي في تنمية الاستقلال المعرفي وتحقق الهوية المعلوماتية لدى المراهقات في المجتمع الأردني | ||
| 246 | |a The Effect of A Training Program Based on Beckert and Berzonsky Theories on Developing Cognitive Autonomy & Informational Identity for Adolescents in The Jordanian Societ | ||
| 260 | |c 2011 |a عمان | ||
| 300 | |a 1 - 213 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c الجامعة الاردنية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 7476 | ||
| 653 | |a الاختبارات والمقاييس التربوية |a الفروق الفردية |a المراهقات |a علم النفس التربوي |a المجتمع الأردني | ||
| 700 | |9 113153 |a الريماوي، محمد عودة |e مشرف | ||
| 856 | |u 9802-001-008-7476-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-001-008-7476-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-001-008-7476-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-001-008-7476-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-001-008-7476-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-7476-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-7476-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-7476-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-7476-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-7476-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9802-001-008-7476-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-001-008-7476-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 555539 |d 555539 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر برنامج تدريبي مستند الى نظرية تريز في تنمية التفكير المتوازي لدى عينة من متدربات معهد الإدارة العامة
بواسطة: العبدالعزيز، اروى بنت عبدالعزيز منشور: (2013) -
فاعلية برنامج تدريبي مستند الى العصف الذهني في تنمية التفكير الناقد لدى طلبة الصف السابع
بواسطة: الجوالدة، فؤاد عيد منشور: (2013) -
أثر برنامج تعليمي مستند الى الذكاء الانفعالي في تنمية مفهوم الذات والتحصيل لدى طلبة تخصص معلم الصف
بواسطة: الخالدي، جمال منشور: (2011) -
فاعلية برنامج تدريبي مقترح في تنمية ذكاء بين الاشخاص لدى أطفال الروضة
بواسطة: اليوسف، رامي محمود منشور: (2008) -
أثر برنامج تدريبي مقترح على حل المشكلات الهندسية لدى عينة من التلاميذ ذوي صعوبات التعلم
بواسطة: جاد، إسماعيل محمد إبراهيم منشور: (2005)
