أثر استخدام برنامج تعليمي قائم على القراءة الناقدة في تنمية مهارات التفكير التأملي و الإبداعي لدى لطلبة الصف العاشر الأساسي و اتجاهاتهم نحو القراءة الناقدة

العنوان بلغة أخرى:	The Influence of Utilizing an Educational Program Based on Critical Reading on Improving The Skills of Reflective and Creative Thinking for The Tenth-Grade Students and Their Attitudes Towards Critical Thinking
المؤلف الرئيسي:	الهروط، موسى عبدالقادر بخيت (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Alhrout, Mosa Abdelkader
مؤلفين آخرين:	الخوالدة، ناصر أحمد ضاعن (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2011
موقع:	عمان
الصفحات:	1 - 156
رقم MD:	555557
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	الجامعة الاردنية
الكلية:	كلية الدراسات العليا
الدولة:	الاردن
قواعد المعلومات:	Dissertations
مواضيع:	البرامج التعليمية \| القراءة \| النقد الأدبي \| التفكير الإبدعي \| التعليم الثانوي
رابط المحتوى:	صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق