اثر برنامج تعليمي لغوي قائم على المنحى الوظيفي في تحسين المهارات الكتابية لطلاب الصف الثالث المتوسط في المملكة العربية السعودية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Impact of An Educational Program for Language-Based Career-Oriented to Improve Writing Skills for Students of Third Grade Average in The Kingdom of Saudi Arabia |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الشريف، طلال بن نايف بن محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | عاشور، راتب قاسم محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 165 |
| رقم MD: | 556075 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
148
| LEADER | 01872nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1445872 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 126847 |a الشريف، طلال بن نايف بن محمد |e مؤلف | ||
| 245 | |a اثر برنامج تعليمي لغوي قائم على المنحى الوظيفي في تحسين المهارات الكتابية لطلاب الصف الثالث المتوسط في المملكة العربية السعودية | ||
| 246 | |a The Impact of An Educational Program for Language-Based Career-Oriented to Improve Writing Skills for Students of Third Grade Average in The Kingdom of Saudi Arabia | ||
| 260 | |c 2012 |a عمان | ||
| 300 | |a 1 - 165 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c الجامعة الاردنية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 8050 | ||
| 653 | |a البرامج التعليمية |a تنمية المهارات الكتابية |a طلاب المدارس المتوسطة |a السعودية | ||
| 700 | |a عاشور، راتب قاسم محمد |g Ashour, Ratib Gassem Mohammad |e مشرف |9 256806 | ||
| 856 | |u 9802-001-008-8050-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-001-008-8050-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-001-008-8050-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-001-008-8050-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-001-008-8050-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-8050-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-8050-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-8050-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-8050-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-8050-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9802-001-008-8050-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-001-008-8050-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 556075 |d 556075 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام المراحل الخمس للكتابة في تنمية القدرة على التعبير الكتابي لدى تلاميذ الصف الثاني المتوسط
بواسطة: النصار، صالح بن عبدالعزيز منشور: (2007) -
استخدام أسلوب العصف الذهني في تنمية مهارات التفكير الإبداعي وأثره على التعبير الكتابي لدى طالبات الصف الثالث المتوسط
بواسطة: الأحمدي، مريم بنت محمد عايد منشور: (2008) -
برنامج إثرائي قائم على مثيرات قصص الخيال العلمي لتنمية مهارات الإبداع اللغوي الكتابي لتلاميذ الصف الرابع الابتدائي
بواسطة: عبدالنبي، نادية عاطف السيد محمد منشور: (2024) -
أثر برنامج تدريبي لمهارات الإدراك والتنظيم والإبداع على تنمية التفكير الابداعي لدى عينة أردنية من طلبة الصف الثامن
بواسطة: السرور، ناديا هايل منشور: (1997) -
فاعلية استراتيجية قائمة على منحي اللغة الكلي في تحسين مهارة الكتابة التعبيرية في مادة اللغة العربية لدى طلبة الصف السابع الأساسي
بواسطة: النجار، فردوس حسن عبدالكريم منشور: (2016)
