1اختر هذا السجل

أثر استخدام التغذية الراجعة في تحسين مهارة الإستماع لدى طلبة الصف الخامس الأساسي في الأردن

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using Feedback in Improving the Listening Skill among Students of the Fifth Basic Grade in Jordan
المؤلف:	عاشور، راتب قاسم محمد
المصدر:	مجلة جامعة القدس المفتوحة للبحوث الإنسانية والاجتماعية , ع37
الناشر:	جامعة القدس المفتوحة
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	287 - 311
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تقصي أثر استخدام التغذية الراجعة في تحسين مهارة الاستماع لدى طلبة الصف الخامس الأساسي، ولتحقيق هذا الهدف بنيت أداتان، هي: اختبار استماع تحصيلي، ودليل للمعلم تألف م... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

247

2اختر هذا السجل

مراحل نمو النظام التركيبي لدى الإنسان وأثره في فهم الجملة في مراحلها المختلفة

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عاشور، راتب قاسم محمد
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع 29 , ج 3
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية
تاريخ:	2005
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	219 - 244
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

74

3اختر هذا السجل

توزيع منظومة القيم في عناصر محتوى كتاب لغتنا العربية لطلبة الصفوف الأربعة الأولى في الأردن

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عاشور، راتب قاسم محمد
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع 29 , ج 4
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية
تاريخ:	2005
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	73 - 95
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

38

4اختر هذا السجل

درجة تطبيق طلبة التربية العملية في الجامعة الأردنية تخصص معلم صف مهارات الاستيعاب القرائي في التدريس...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Degree of Applying Reading Comprehensionl Levels ( Literal Inferential, Evaluative, and Inventive ) by Student Teachers
المؤلف:	عاشور، راتب قاسم محمد
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع 30 , ج 3
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية
تاريخ:	2006
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	115 - 144
المستخلص:	هدف البحث تعرف مستويات الاستيعاب القرائي والتي يمارسها الطلبة المعلمون من خلال تحليل الحصص الصفية لهم، وقد وضعت الدراسة السؤالين التاليين للإجابة عنهما: أولا: ما المستويات الاستيعا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

39

5اختر هذا السجل

توزيع منظومة القيم في كتب اللغة العربية ( القراءة ولغتنا العربية ) بين عناصر المحتوى لطلبة الصفوف الاربعة الاولى في الاردن بين عامي 1990 ــ 2000 : دراسة مقارنة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Value Distribution in the Content of Reading Textbooks for the First Four Elementary Years in Jordan Between 1990 to 2000 : A Comparative Study
المؤلف:	عاشور، راتب قاسم محمد
المصدر:	المجلة التربوية , مج 21 , ع 83
الناشر:	جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ:	2007
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	173 - 215
المستخلص:	توزيع منظومة القيم في كتب اللغة العربية (القراءة ولغتنا العربية) بين عناصر المحتوى لطلبة الصفوف الأربعة الأولى في الأردن بين عامي ١٩٩٠ - ٢٠٠٠ (دراسة مقارنة) هدفت الدراسة إلى معرفة... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

42

6اختر هذا السجل

درجة تضمين طلبة التربية العملية في الجامعة الأردنية تخصص معلم مجال لغة عربية لمهارات الاستيعاب القرائي في مذكرات التحضير الصفي اليومية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عاشور، راتب قاسم محمد
المصدر:	إربد للبحوث والدراسات , مج 8, ع 1
الناشر:	جامعة إربد الأهلية
تاريخ:	2005
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	243 - 278
المستخلص:	هدف البحث تعرف مستويات الاستيعاب القرائي والتي يمارسها الطلبة من خلال النظر إلى مذكرات التحضير الصفي لهم، وقد وضعت الدراسة الأسئلة التالية للإجابة عنها: أولا: ما المستويات الاستيعا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

27

7اختر هذا السجل

مستوى المهارات الإملائية و علاقتها بحفظ القرآن الكريم لدى طلبة الصف السادس الاساسي في محافظة إربد

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عاشور، راتب قاسم محمد
المصدر:	مجلة جامعة القدس المفتوحة للبحوث الإنسانية والاجتماعية , ع 24
الناشر:	جامعة القدس المفتوحة
تاريخ:	2011
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	287 - 321
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى معرفة مستوى المهارات الإملائية لدى طلبة الصف السادس الأساسيّ "الحافظين للقرآن الكريم، وغير الحافظين له"، والكشف عن أثر حفظ القرآن الكريم في تنمية المهارات الإملائي... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

121

8اختر هذا السجل

مهارات التعبير الكتابي في كتب القراءة العربية لطلبة صفوف المرحلة الأساسية في الأردن

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عاشور، راتب قاسم محمد
المصدر:	مجلة جامعة القدس المفتوحة للبحوث الإنسانية والاجتماعية , ع33
الناشر:	جامعة القدس المفتوحة
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	73 - 104
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى الكشف عن مهارات التعبير الكتابي في كتب القراءة العربية في صفوف المرحلة الأساسية في المملكة الأردنية الهاشمية، ولتحقيق أهداف الدراسة، حلل الباحث محتوى كتب القراءة ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

127

9اختر هذا السجل

أثر استراتيجية حل المشكلات في تحسين مهارات القراءة الإبداعية والكتابة الإبداعية لدى طالبات الصف السابع الأساسي في الأردن...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Problem Solving Strategy in developing Creative Reading and Creative Writing Skills among 7th Grade female students in Jordan
المؤلف:	عاشور، راتب قاسم محمد
المصدر:	مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية , مج3, ع11
الناشر:	جامعة القدس المفتوحة
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	153 - 186
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تقصي أثر استراتيجية حل المشكلات في تحسين مهارات القراءة الإبداعية والكتابة الإبداعية لدى طالبات الصف السابع الأساسي في الأردن. ولتحقيق هذا الهدف أعدت الباحثة أداتي... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

653

10اختر هذا السجل

منظومة التربية السياسية في كتب الصفوف الخامس والسادس والسابع الأساسية في الأردن

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عاشور، راتب قاسم محمد
المصدر:	المؤتمر العلمي السابع لكلية التربية - المنهاج التربوي وقضايا العصر
الناشر:	جامعة اليرموك - كلية التربية
تاريخ:	2007
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	61 - 92
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

11اختر هذا السجل

فاعلية استخدام استراتيجية القراءة الموجهة في تحسين مهارات القراءة الناقدة لدى طالبات الصف التاسع الأساسي في الأردن...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Using the Guided Reading Strategy to Enhance Critical Reading Skills among Ninth Grade Female Students in
المؤلف:	بني سليم، إسراء
المصدر:	إربد للبحوث والدراسات الإنسانية , مج26, ع1
الناشر:	جامعة إربد الأهلية - عمادة البحث العلمي
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	82 - 102
المستخلص:	هدفت الدراسة التعرف إلى فاعلية أنشطة القراءة الموجهة في تحسين مهارات القراءة الناقدة لدى طالبات الصف التاسع الأساسي في الأردن؛ ولتحقيق أهداف الدراسة استخدمت الباحثة المنهج شبه التج... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

46

12اختر هذا السجل

أثر استخدام المسرحة في تحسين مهارات التعبير الشفوي لدى طلاب الصف الخامس الأساسي في الأردن

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of Using Drama in Enhancing Oral Expression Skills among Fifth-Grade Students in Jordan
المؤلف:	شتيات، أيمن أحمد صالح
المصدر:	إربد للبحوث والدراسات الإنسانية , مج26, ع1
الناشر:	جامعة إربد الأهلية - عمادة البحث العلمي
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	385 - 407
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى الكشف عن أثر استخدام استراتيجية المسرحة في تحسين مهارات التعبير الشفوي لدى طلاب الصف الخامس الأساسي في الأردن. وقد استخدم المنهج شبه التجريبي، وتكون أفراد الدراسة... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

6

13اختر هذا السجل

فاعلية أنشطة التفكير الموجه في تحسين مهارات التواصل الشفوي الفعال لدى طالبات الصف الثامن الأساسي في الأردن...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Directed Thinking Activities in Improving Effective Oral Communication Skills for Eighthgrade Female Students in Jordan
المؤلف:	الحراحشة، آيات سالم موسى
المصدر:	إربد للبحوث والدراسات الإنسانية , مج25, ع5
الناشر:	جامعة إربد الأهلية - عمادة البحث العلمي
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	351 - 378
المستخلص:	هدف هذا البحث إلى الكشف عن فاعلية أنشطة التفكير الموجه في تحسين مهارات التواصل الشفوي الفعال لدى طالبات الصف الثامن الأساسي في الأردن، ولتحقيق أهداف البحث أعد الباحثان دليل أنشطة ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

23

14اختر هذا السجل

الأسس المعرفية للمنهاج في كتب اللغة العربية في المرحلة الأساسية في الأردن

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الحوامدة، محمد فؤاد فالح
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع 31 , ج 3
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية
تاريخ:	2007
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	209 - 232
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة الكشف عن درجة تمثيل كتب اللغة العربية في المرحلة الأساسية في الأردن للأسس المعرفية للمنهاج، باستخدام أسلوب المنهج الوصفي (تحليل المحتوى)، وحاولت الدراسة الوصول إلى... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

137

15اختر هذا السجل

أثر مشاركة أولياء الأمور أبنائهم تعليم القراءة الجهرية في تحسين مهارات التحدث والقراءة الناقدة لدى طالبات الصف السادس الأساسي في الأردن...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The impacts of parents’ participation in teaching their kids the skills of “reading aloud” in order to improve conversation and critical reading skills among sixth graders (girls) in Jordan
المؤلف:	المومني، ليلى محمد
المصدر:	مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية , مج4, ع15
الناشر:	جامعة القدس المفتوحة
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	113 - 146
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى الكشف عن أثر مشاركة أولياء الأمور أبناءهم تعليم القراءة الجهرية في تحسين مهارتي التحدث والقراءة لدي طالبات الصف السادس الأساسي في الأردن. ولتحقيق أهداف الدراسة أعد... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

122

16اختر هذا السجل

أثر استخدام برنامج تعليمي وفق برنامج ( Intel ) التعليم للمستقبل في تحصيل مادة اللغة العربية لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في الأردن...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الحوامدة، محمد فؤاد فالح
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية , مج 12, ع 4
الناشر:	جامعة البحرين - مركز النشر العلمي
تاريخ:	2011
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	193 - 221
المستخلص:	هدف هذا البحث إلى تقصي أثر برنامج تعليمي وفق برنامج (Intel ) التعليم للمستقبل في تحصيل طلبة الصف العاشر الأساسي في اللغة العربية "مهارات الاتصال "، وقد تكون أفراد البحث من (157) طا... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

29

17اختر هذا السجل

درجة تقدير معلمات رياض الأطفال ممارساتهن في تنمية مهارات الاستعداد لتعلم الكتابة لدى الأطفال

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الحوامدة، محمد فؤاد فالح
المصدر:	مجلة جامعة القدس المفتوحة للبحوث الإنسانية والاجتماعية , ع 29
الناشر:	جامعة القدس المفتوحة
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	11 - 40
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى الكشف عن درجة تقدير معلمات رياض الأطفال لممارساتهن في تنمية مهارات الاستعداد لتعلم الكتابة لدي الأطفال، كما تهدف إلى استقصاء أثر المتغيرات: (المؤهل العلمي، وسنوات... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

193

18اختر هذا السجل

فاعلية نموذج فورست ( forest ) في رواية القصة فى تنمية مهارات التعبير الكتابي لدي طلبة الصف الثالث الأساسي في محافظة إربد...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الحوامدة، محمد فؤاد فالح
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية , مج 14, ع 3
الناشر:	جامعة البحرين - مركز النشر العلمي
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	65 - 93
المستخلص:	‏ هدفت الدّراسة إلى تقصّي فاعليّة استراتيجيات نموذج فورست في رواية القصة في تنمية مهارات التعبير الكتابيّ لدى طلبة الصف الثالث الأساسيّ في محافظة إربد، وقد تكوّن أفراد الدّراسة من... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

271

19اختر هذا السجل

أثر طريقتي القراءة الموقتة والمتكررة في تحسين مهارة فهم المقروء لدى طالبات الصف السادس الأساسي في الأردن...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Timed and Repeated Reading Methods on Developing Comprehension Reading Skills among 6th Grade Students in Jordan
المؤلف:	عياصرة، رزان مطلق محمد
المصدر:	مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية , مج4, ع13
الناشر:	جامعة القدس المفتوحة
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	13 - 40
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تقصي ((أثر طريقتي القراءة الموقتة والمتكررة في تحسين مهارة فهم المقروء لدى طالبات الصف السادس الأساسي في الأردن)). ولتحقيق ذلك بنيت أداتان؛ اختبار فهم المقروء، وال... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

321

20اختر هذا السجل

أثر تطبيق حقيبة تعليمية قائمة على أساس الذكاءات المتعددة في تحصيل طلبة الصف الخامس الأساسي في مادة اللغة العربية في مدارس الرواد بعمان...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	THE INFIUENCE OF THE APPLICATION OF MULTIPLE INTELLIGENCES-BASED INSTRUCTIONAL PACKAGE ON THE BASIC FIFTH GRADE STUDENTS' ACHIEVEMENT IN ARABIC AT ALROWAD SCHOLOLS IN AMMAN
المؤلف:	عدوى، عزمي عمران يوسف
تاريخ:	2008
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الاردنية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

247

عدد مرات التحميل

74

عدد مرات التحميل

38

عدد مرات التحميل

39

عدد مرات التحميل

42

عدد مرات التحميل

27

عدد مرات التحميل

121

عدد مرات التحميل

127

عدد مرات التحميل

653

عدد مرات التحميل

46

عدد مرات التحميل

6

عدد مرات التحميل

23

عدد مرات التحميل

137

عدد مرات التحميل

122

عدد مرات التحميل

29

عدد مرات التحميل

193

عدد مرات التحميل

271

عدد مرات التحميل

321

عدد مرات التحميل

233

دليل المستخدم

دليل الفيديو