استقصاء مشاكل التكافؤ في اختبارات اختيار معلمي الرياضيات في فلسطين و تطوير بنك اسئلة لهذا الغرض من خلال نظرية الاستجابة للفقرة
| العنوان بلغة أخرى: |
Investigating Equating Issues of Mathematics Teachers Selection Tests in Palestine And Developing A Solution Through Developing Math Item Banks Based on Item on Item Response Theory |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | عطوان، عمر محمد محمود (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | عليان، خليل محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 265 |
| رقم MD: | 556111 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
195
عناصر مشابهة
-
بناء بنك أسئلة في الرياضيات للصف الثاني الثانوي العلمي باستخدام نظرية الاستجابة للفقرة
بواسطة: عثمان، علام فالح عثمان منشور: (2006) -
بناء بنك أسئلة في الرياضيات لطلبة الصف الرابع وفقا لنماذج نظرية الاستجابة للفقرة
بواسطة: العديلات، تقى أحمد عبدالله منشور: (2012) -
أثر حجم العينة على تقدير صعوبة الفقرة والخطأ المعياري في تقديرها باستخدام نظرية الاستجابة للفقرة
بواسطة: الثوابيه، أحمد محمود روبق منشور: (2010) -
اشتقاق معايير لاختبارات مختارة من فقرات بنك أسئلة في مقرر الرياضيات للثانوية العامة في اليمن استنادا إلى تقديرات القدرة حسب نظرية الاستجابة للفقرة
بواسطة: الأبرط، محمد عبدالله صالح منشور: (2012) -
دالة معلومات الفقرة والاختبار والثبات عند استخدام ثلاثة نماذج من اختبار الاختيار من متعدد في إطار نظرية الاستجابة للفقرة
بواسطة: النصراوين، معين سلمان سليم منشور: (2019)
