أثر تدريس الهندسة باستخدام أنموذج فان هيل في التحصيل الهندسي و تنمية مهارات التفكير الناقد لدى طلبة الصف التاسع الأساسي في الأردن
| المؤلف الرئيسي: | غنيم، محمد عبدالرحيم سعيد (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | الشوا، هلا محمد حسين (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 93 |
| رقم MD: | 556367 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
319
| LEADER | 01696nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1446179 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 286709 |a غنيم، محمد عبدالرحيم سعيد |e مؤلف | ||
| 245 | |a أثر تدريس الهندسة باستخدام أنموذج فان هيل في التحصيل الهندسي و تنمية مهارات التفكير الناقد لدى طلبة الصف التاسع الأساسي في الأردن | ||
| 260 | |c 2012 |a عمان | ||
| 300 | |a 1 - 93 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c الجامعة الاردنية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 8158 | ||
| 653 | |a تدريس المدرسة |a البرامج التعليمية |a التحصيل الدراسي |a التفكير الناقد |a التعليم المتوسط | ||
| 700 | |9 130038 |a الشوا، هلا محمد حسين |g Al-Shawa, Hala Mohammad |e مشرف | ||
| 856 | |u 9802-001-008-8158-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-001-008-8158-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-001-008-8158-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-001-008-8158-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-001-008-8158-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-8158-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-8158-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-8158-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-8158-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-8158-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9802-001-008-8158-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-001-008-8158-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 556367 |d 556367 | ||
عناصر مشابهة
-
مستويات التفكير الهندسي وفق أنموذج فان هيل لدى طلبة معلم الصف في جامعة الإسراء في الأردن
بواسطة: حمزة، محمد عبدالوهاب هاشم منشور: (2017) -
أثر توظيف نموذج فان هيل فى تدريس وحدة الهندسة والإستدلال المكانى فى تنمية مستويات التفكير الهندسى لدى طلاب الصف الثانى متوسط فى محافظة القريات
بواسطة: الحربى، أنور على حمود منشور: (2015) -
أثر برنامج تعليمي قائم على برمجية الرسم الهندسي GSP في التحصيل الهندسي و القدرة المكانية لدى طلبة الصف التاسع الأساسي في الأردن
بواسطة: الجياوي، نضال فضل مصطفى منشور: (2013) -
أثر استخدام برنامج تعليمي يستند لنظرية "فان هيل" في التحصيل والتفكير الهندسي في الرياضيات لدى طلبة الصف التاسع في محافظة قلقيلية
بواسطة: محمود، ميس صدقي محمد منشور: (2017) -
أثر التدريس باستخدام أنموذجي فان هيل العادي والمعزز بالحاسوب في التفكير الهندسي والقدرة على حل المشكلات لدى طلبة الهندسة في كليات المجتمع في الأردن
بواسطة: طه، عبدالناصر محمد منشور: (2015)
