1اختر هذا السجل

مدى فاعلية مناهج كلية العلوم التربوية بالجامعة الأردنية في تأهيل طالبات التربية العملية لتوظيف المهارات الحياتية المهنية في العملية التدريسية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الشوا، هلا محمد حسين
المصدر:	مجلة دراسات نفسية وتربوية , ع 10
الناشر:	جامعة قاصدي مرباح - مخبر تطوير الممارسات النفسية والتربوية
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 19
المستخلص:	تهدف الدراسة إلى التعرف إلى مـدى فاعليـة مناهج كلية العلوم التربوية بالجامعة الأردنية في تأهيل طالبات التربيـة العمليـة في توظيـف المهارات الحياتية المهنية في العملية التدريسـية... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

91

2اختر هذا السجل

مدى مواكبة المناهج التربوية في الجامعات الأردنية لمتطلبات مجتمع المعرفة

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الشوا، هلا محمد حسين
المصدر:	المؤتمر العلمي السابع لكلية التربية - المنهاج التربوي وقضايا العصر
الناشر:	جامعة اليرموك - كلية التربية
تاريخ:	2007
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	151 - 167
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

3اختر هذا السجل

درجة تحقيق برامج تكنولوجيا التعليم في الجامعات الأردنية لمعايير الاعتماد من وجهة نظر الطلبة

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Degree to Which Educational Technology Programs in Jordanian Universities Achieve Accreditation Standards from The Students' Point of View
المؤلف:	خزاعلة، فريد
المصدر:	مجلة المنارة للبحوث والدراسات , مج26, ع3
الناشر:	جامعة آل البيت - عمادة البحث العلمي
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	317 - 347
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف إلى درجة تحقيق برامج تكنولوجيا التعليم لمعايير الاعتماد من وجهة نظر الطلبة في تلك البرامج، وتكونت أفراد الدراسة من الطلبة المتوقع تخرجهم في برامج تكنولوجيا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

15

4اختر هذا السجل

درجة توافر معايير الجودة الشاملة لكتاب اللغة الإنجليزية للصف السادس الأساسي من وجهة نظر معلميه

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Availability Degree Of The Overall Quality Standards Of The English Language Book For The Sixth Basic Grade From The Point Of View Of Its Teachers
المؤلف:	خزاعلة، فريد
المصدر:	مجلة المنارة للبحوث والدراسات , مج22, ع2
الناشر:	جامعة آل البيت - عمادة البحث العلمي
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	9 - 35
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على درجة توافر معايير الجودة الشاملة في كتاب اللغة الإنجليزية للصف السادس الأساسي. وتألفت عينة الدراسة من (100) معلم ومعلمة تم اختيارها بطريقة عشوائية،... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

45

5اختر هذا السجل

تصميم موقع إنترنت لمحتوى وحدة دراسية في منهاج اللغة الإنجليزية وقياس أثره في تنمية مهارات التفكير التأملي لدى طالبات الصف الثامن الأساسي في الأردن...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Designing an Educational Website in English Curriculum and Measuring its Effects on Developing Reflective Thinking Skills of Eighth Grade Female Students in Jordan
المؤلف:	مصطفى، جومان عبدالوهاب محمد
المصدر:	مجلة المنارة للبحوث والدراسات , مج22, ع3
الناشر:	جامعة آل البيت - عمادة البحث العلمي
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	45 - 76
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تصميم موقع إنترنت لمحتوي وحدة دراسية في منهاج اللغة الإنجليزية وقياس أثره في تنمية مهارات التفكير التأملي لدى طالبات الصف الثامن الأساسي في الأردن، وأجابت الدر... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

113

6اختر هذا السجل

درجة إكتساب طلبة الصف التاسع الأساسي في مديرية تربية عمان الأولى للمهارات الحياتية من خلال منهاج الرياضيات المحوسب...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The degree of acquisition of life skills through the curriculum of computerized mathematics among the ninth grade students in the first Directorate of Education of Oman
المؤلف:	اللداوي، منال أمين عيد
المصدر:	المجلة التربوية , مج29, ع115
الناشر:	جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	497 - 526
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى معرفة درجة اكتساب طلبة الصف التاسع الأساسي في مديرية تربية عمان الأولى للمهارات الحياتية من خلال منهاج الرياضيات المحوسب، وذلك من خلال الإجابة عن الأسئلة التالية:... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

63

7اختر هذا السجل

المعوقات التى تعترض تطبيق معايير النوعية وضمان الجودة فى الجامعات الاردنية من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	بدرخان، سوسن سعد الدين
المصدر:	المجلة العربية لضمان جودة التعليم الجامعي , مج6, ع13
الناشر:	جامعة العلوم والتكنولوجيا
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	65 - 79
المستخلص:	تهدف الدراسة إلى التعرف على المعوقات التي تعترض تطبيق معايير النوعية وضمان الجودة في الجامعات الأردنية من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية. أسئلة الدراسة هي: ما أهم معوقات تطبيق معا... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

74

8اختر هذا السجل

أثر التدريس باستخدام استراتيجية الشكل (V) في تنمية مهارات عمليات العلم لدى طالبات الصف السابع الأساسي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of Using the Form (V) Strategy in the Process of Teaching Concepts For Seventh Graders
المؤلف:	الخليفات، مها داود سليمان
المصدر:	مؤتة للبحوث والدراسات - سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية , مج36, ع1
الناشر:	جامعة مؤتة
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	47 - 76
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية التعرف إلى أثر التدريس باستخدام استراتيجية الشكل (V) في تنمية عمليات العلم لدى طالبات الصف السابع الأساسي، حيث اعتمدت الدراسة المنهج شبه التجريبي، تكونت عينة ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

152

9اختر هذا السجل

درجة استخدام طلبة تكنولوجيا التعليم في الجامعات الأردنية للمواقع الالكترونية التعليمية ومعيقات استخدامها من وجهة نظرهم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Degree of Using Education Technology Students at Jordanian University for the Education and Its Obstacles from the Perspective of the Students Themselves from their View Poing
المؤلف:	سمحان، إسراء غسان صابر
تاريخ:	2016
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الاردنية
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى التعرف إلى درجة استخدام طلبة تكنولوجيا التعليم في الجامعات الأردنية للمواقع الإلكترونية التعليمية ومعوقات استخدامها من وجهة نظرهم، وتكونت عينة الدراسة من (255)... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

56

10اختر هذا السجل

درجة استخدام المعلمين الملتحقين ببرامج الدراسات العليا في كلية العلوم التربوية في الجامعة الأردنية لمواقع التواصل الاجتماعي في التعليم ومعيقات استخدامها...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Extent to which Teachers Enrolled in Graduate Programs at the University of Jordan in the Faculty of Educational Sciences Implement Social Media in Teaching and its Obstacles
المؤلف:	الجوازنه، اعتصام راكز عبدالله
تاريخ:	2016
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الاردنية
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة التعرف إلى درجة استخدام المعلمين الملتحقين ببرامج الدراسات العليا في كلية العلوم التربوية في الجامعة الأردنية لمواقع التواصل الاجتماعي في التعليم، ومعيقات استخدامه... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

26

11اختر هذا السجل

أثر استخدام برنامج تعليمي في الحساب السريع على الطلاقة الحسابية والقدرة على فهم معاني العمليات الحسابية لطلبة الصف العاشر في وحدة الإحصاء والاحتمالات...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using an Instructional Program in Rapid Mathon Computational Fluency and the Ability to Understand Meanings of Operations in Statistics and Probabilities for Tenth Graders
المؤلف:	بدران، ميساء محمود رشيد
تاريخ:	2016
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الاردنية
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن أثر برنامج تعليمي في الحساب السريع على الطلاقة الحسابية والقدرة على فهم معاني العمليات الحسابية لطلبة الصف العاشر في وحدة الإحصاء والاحتمالات، وحاولت... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

169

12اختر هذا السجل

أثر استخدام استراتيجية التعلم النشط في اكتساب المفاهيم العلمية وتنمية مهارات التفكير العلمي لدى طلاب الصف الأول الثانوي في محافظة القريات...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using Active Learning Strategies on the Acquistion of Scintific Concepts and Developing Scintific Thinking Skills among First Secondary Students in Al Qurayyat
المؤلف:	الغشمري، ناصر بن عشوي بن ليفان
تاريخ:	2017
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الاردنية
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على أثر استخدام استراتيجيات التعلم النشط في اكتساب المفاهيم العلمية وتنمية مهارات التفكير العلمي لدى طلاب الصف الأول الثانوي في محافظة القريات، وقد استخدم ا... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

115

13اختر هذا السجل

تصميم موقع إنترنت لمحتوى وحدة دراسية في منهاج اللغة الإنجليزية و قياس أثره في تنمية مهارات التفكير التأملي لدى طالبات الصف الثامن الأساسي في الأردن...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	مصطفى، جومان عبدالوهاب محمد
تاريخ:	2014
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الاردنية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

193

14اختر هذا السجل

مقارنة طرق التدريج العمودي المبنية على إجراءات النظرية الكلاسيكية في القياس بالطرق المبنية على نظرية الاستجابة للفقرة...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	السعودي، شريف عبدالرحمن عبدالوالي
تاريخ:	2014
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	الجامعة الاردنية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

178

15اختر هذا السجل

اثر تدريس الكسور العشرية باستخدام الكتاب الإلكتروني التفاعلي وتطبيق ادارة الغرفة الصفية في اكتساب مهارات الحس العددي وتنمية مهارات التواصل الرياضي لدى طلبة الصف الخامس الاساسي في ا...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	العوجة، أسماء محمود حسن
تاريخ:	2014
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الاردنية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

1335

16اختر هذا السجل

أثر استخدام استراتيجية التعلم التعاوني في تحصيل الرياضيات والتفكير الرياضي لدى طلاب الصف الأول المتوسط في مدينة حائل بالمملكة العربية السعودية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using the Cooperative Learning Strategy on the Mathematics Achievement and Mathematical Thinking of the Middle First Grade Students in Hael City in the Kingdom of Saudi Arabia
المؤلف:	الرشيدي، نواف عوض
تاريخ:	2008
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الاردنية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

207

17اختر هذا السجل

أثر استخدام برمجية تعليمية محوسبة على تحصيل طلبة الصف الأول المتوسط في مادة الرياضيات في مدينة عرعر بالمملكة العربية السعودية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	THE EFFECT OF USING AN EDUCATIONAL COMPUTERIZED PROGRAM ON THE ACHIEVEMENT OF FIRST MIDDLE GRADE STUDENTS IN MATHS IN ARAR CITY IN THE KINGDOM OF SAUDI ARABIA
المؤلف:	العنزي، أحمد ملوح
تاريخ:	2008
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الاردنية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

288

18اختر هذا السجل

درجة ممارسة الكفايات التكنولوجية اللازمة لتدريس مناهج الرياضيات المحوسبة من وجهة نظر معلمي ومعلمات الرياضيات في الأردن...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	PRACTICE DEGREE OF THE TECHNOLOGICAL COMPETENCIES WHICH ARE NEEDED FOR TEACHING COMPUTERIZED MATH CURRICULA FROM TEACHERS' PERSPECTIVES IN JORDAN
المؤلف:	حسين، عمر بكري جاد
تاريخ:	2009
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الاردنية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

279

19اختر هذا السجل

اثر استخدام برمجية محوسبة في تنمية التفكير الرياضي لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في مدينة عرعر بالمملكة العربية السعودية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using Computerized Software on Mathematical Thinking Development of Fifth Grade Students in the City of Arar in the Kingdom of Saudi Arabia
المؤلف:	البكر، عارف فرحان مناحي
تاريخ:	2009
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الاردنية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

198

20اختر هذا السجل

أثر استخدام استراتيجيتين للوسائط المتعددة المحوسبة في القدرة على حل المشكلات الرياضية والتفكير الإبداعي لدى طالبات المرحلة الأساسية في مدارس وكالة الغوث الدولية لمنطقة شمال عمان...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	THE EFFECT OF USING TWO STRATIGIES OF COMPUTERIZED MULTIMEDIA ON MATHEMATICAL PROBLEM SOLVING AND CREATIVE THINKING ABILITIES AMONG BASIC STAGE FEMALE STUDENTS IN UNRWA NORTH AMMAN SCHOOLS
المؤلف:	عبدالله، هبه محمود جميل
تاريخ:	2008
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الاردنية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

91

عدد مرات التحميل

15

عدد مرات التحميل

45

عدد مرات التحميل

113

عدد مرات التحميل

63

عدد مرات التحميل

74

عدد مرات التحميل

152

عدد مرات التحميل

56

عدد مرات التحميل

26

عدد مرات التحميل

169

عدد مرات التحميل

115

عدد مرات التحميل

193

عدد مرات التحميل

178

عدد مرات التحميل

1335

عدد مرات التحميل

207

عدد مرات التحميل

288

عدد مرات التحميل

279

عدد مرات التحميل

198

عدد مرات التحميل

251

دليل المستخدم

دليل الفيديو