أثر استخدام استراتيجيتي بناء المعنى و الاحتفاظ بالسجلات في حل المسائل الرياضية اللفظية و الوعي بما وراء المعرفة لدى عينة اردنية من طلبة الصفين الخامس و السادس الاساسيين ذوي صعوبات التعلم
| المؤلف الرئيسي: | حمدان، نضال محمد صالح (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | الروسان، فاروق فارع قفطان (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 158 |
| رقم MD: | 556457 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
300
| LEADER | 01780nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1446272 | ||
| 100 | |9 215312 |a حمدان، نضال محمد صالح |e مؤلف | ||
| 245 | |a أثر استخدام استراتيجيتي بناء المعنى و الاحتفاظ بالسجلات في حل المسائل الرياضية اللفظية و الوعي بما وراء المعرفة لدى عينة اردنية من طلبة الصفين الخامس و السادس الاساسيين ذوي صعوبات التعلم | ||
| 260 | |c 2012 |a عمان | ||
| 300 | |a 1 - 158 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 653 | |a بناء المعني |a حفظ السجلات |a الرياضيات |a طرق التدريس |a الطلاب ذوي صعوبات التعلم | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c الجامعة الاردنية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 8212 | ||
| 700 | |9 112524 |a الروسان، فاروق فارع قفطان |g Alrousan, Farouq Farie |e مشرف | ||
| 856 | |u 9802-001-008-8212-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-001-008-8212-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-001-008-8212-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-001-008-8212-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-001-008-8212-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-8212-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-8212-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-8212-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-8212-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-8212-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9802-001-008-8212-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-001-008-8212-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 556457 |d 556457 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام الاستراتيجية المعرفية وما وراء المعرفية في تحسين أداء عينة من الطلبة ذوي صعوبات التعلم في حل المسائل الرياضية اللفظية
بواسطة: فرحان، داله موسى محمد منشور: (2002) -
فعالية التدريب باستخدام القصص الرقمية فى تنمية مهارات حل المسائل الحسابية اللفظية لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم
بواسطة: فتح الباب، عهود علي محمود منشور: (2022) -
حل المسائل الرياضية اللفظية وعلاقتها ببعض المتغيرات لدى عينة من العاديين و ذوي صعوبات التعلم من تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: سالم، محمد عبدالستار أحمد منشور: (2010) -
أثر التدريب القائم على التكامل بين الاستراتيجيات المعرفية و استراتيجيات ما وراء المعرفة على تنمية مهارات حل المسائل الرياضية اللفظية لدى التلاميذ ذوي صعوبات تعلم الرياضيات بالمرحلة الإبتدائية
بواسطة: رمضان، عبدالناصر أنيس عبدالوهاب منشور: (2008) -
صعوبات حل المسألة اللفظية في الرياضيات لدى طلبة الصف السادس الأساسي بمحافظات غزة من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: عبدالقادر، خالد فايز منشور: (2013)
