ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









استخدام التمثيلات البصرية بمساعدة الكمبيوتر في حل المسائل اللفظية وأثرها في خفض العبء المعرفي وتحسين الاتجاه نحو الرياضيات لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي ذوي صعوبات التعلم: دراسة حالة

العنوان بلغة أخرى: Using Visual Representations by Computer – Assisted Instruction to Solve Verbal Problems and its Effect on Reducing Cognitive Load and Improving Attitude towards Mathematics for Four Primary Pupils with Learning Disabilities: Case Study
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: محمد، إمام مصطفى سيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Sayed, Imam Mustafa
مؤلفين آخرين: أحمد، محمد شعبان فرغلي (م. مشارك) , خلاف، هاني خلف إبراهيم (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج41, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2025
الشهر: فبراير
الصفحات: 105 - 142
ISSN: 1110-2292
رقم MD: 1579805
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التمثيلات البصرية | العبء المعرفي | لاتجاه | Visual Representations | Cognitive Load | Attitude
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
ISSN: 1110-2292

عناصر مشابهة