فاعلية أسلوب التشكيل في اكتساب مهارة تناول الطعام للأطفال ذوي الإعاقة العقلية الشديدة
| المؤلف الرئيسي: | السلاق، محمد صالح خليل (مؤلف) |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Sallaq, Mohammed Saleh |
| مؤلفين آخرين: | الزريقات، إبراهيم عبدالله فرج (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 92 |
| رقم MD: | 556486 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
714
| LEADER | 01618nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1446300 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a السلاق، محمد صالح خليل |g Sallaq, Mohammed Saleh |e مؤلف |9 120430 | ||
| 245 | |a فاعلية أسلوب التشكيل في اكتساب مهارة تناول الطعام للأطفال ذوي الإعاقة العقلية الشديدة | ||
| 260 | |c 2012 |a عمان | ||
| 300 | |a 1 - 92 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c الجامعة الاردنية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 8165 | ||
| 653 | |a الإعاقة العقلية |a الأكل و الشرب |a البرامج التدريبية |a تعديل السلوك | ||
| 700 | |a الزريقات، إبراهيم عبدالله فرج |g Alzraigat, Ibrahim Abdallah |e مشرف |9 114056 | ||
| 856 | |u 9802-001-008-8165-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-001-008-8165-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-001-008-8165-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-001-008-8165-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-001-008-8165-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-8165-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-8165-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-8165-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-8165-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-8165-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9802-001-008-8165-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-001-008-8165-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 556486 |d 556486 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية أسلوب التشكيل في اكتساب مهارة تناول الطعام للأطفال ذوي الإعاقة العقلية الشديدة لدى عينة أردنية
بواسطة: السلاق، محمد صالح خليل منشور: (2016) -
درجة استخدام أسلوب الفكاهة فى تعليم الطلاب ذوى الإعاقة العقلية والنمائية فى مدينة تبوك من وجهة نظر المعلمين وعلاقتها بالتحصيل
بواسطة: السلاق، محمد صالح خليل منشور: (2020) -
مدى فاعلية برنامج التعليم الحاني ( الملطف ) في خفض السلوك العدواني لدى المعاقين ذهنياً إعاقة بسيطة
بواسطة: الطامي، سلمان على محمد منشور: (2012) -
فاعلية برنامج تدخل مبكر باستخدام الحاسوب في تنمية بعض المفاهيم قبل الأكاديمية في الرياضيات لدى الأطفال ذوي الإعاقة العقلية وتعديل سلوكهم التكيفي
بواسطة: الغاامدي، عبدالله بن عثمان بن صالح منشور: (2010) -
استخدام التدخل السلوكي المبكر المكثف "EIBI" للحد من أعراض اضطراب التغذية الاجتنابي المقيد "ARFID" لدى عينة من الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد "ASD"
بواسطة: شحاتة، غادة عبدالسلام محمد منشور: (2022)
