ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







يجب تسجيل الدخول أولا

أثر طريقة الحوار في التدريس على التحصيل و الاحتفاظ في مادة التربية الإسلامية لدى طالبات الصف الأول الثانوي في الأردن

المؤلف الرئيسي: عطية، هيام خضر حسين (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الصوا، علي حسين (مشرف) , أبو زينة، فريد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 1989
موقع: عمان
الصفحات: 1 - 84
رقم MD: 556715
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: الجامعة الاردنية
الكلية: كلية التربية
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

115

حفظ في: