أزمة المضمون في التربية العربية غايات تربوية ساكنة ونصوص تعليمية مغلقة

المصدر:	شؤون عربية
الناشر:	جامعة الدول العربية - الأمانة العامة
المؤلف الرئيسي:	ابن سعد، أحمد يوسف (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Bin Saad, Ahmed Yousef
المجلد/العدد:	ع 131
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2007
الشهر:	خريف
الصفحات:	136 - 144
ISSN:	1687-2452
رقم MD:	55724
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EcoLink
مواضيع:	تحليل المحتوى \| العالم العربي \| النظم التعليمية \| المناهج الدراسية \| الأهداف التربوية \| التربية الدينية \| طرق التدريس \| العلوم الطبيعية \| الفلسفة \| اللغات \| التاريخ \| علم الاجتماع \| المشاركة السياسية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

28

LEADER	01235nam a22001937a 4500
001	0293842
044		\|b مصر
100		\|9 237569 \|a ابن سعد، أحمد يوسف \|e مؤلف \|g Bin Saad, Ahmed Yousef
245		\|a أزمة المضمون في التربية العربية \|b غايات تربوية ساكنة ونصوص تعليمية مغلقة
260		\|b جامعة الدول العربية - الأمانة العامة \|c 2007 \|g خريف
300		\|a 136 - 144
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 816171
653		\|a تحليل المحتوى \|a العالم العربي \|a النظم التعليمية \|a المناهج الدراسية \|a الأهداف التربوية \|a التربية الدينية \|a طرق التدريس \|a العلوم الطبيعية \|a الفلسفة \|a اللغات \|a التاريخ \|a علم الاجتماع \|a المشاركة السياسية
773		\|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات \|6 Humanities, Multidisciplinary \|c 012 \|e Journal of Arab Affairs \|f šuʼūn ’arabiyyaẗ \|l 131 \|m ع 131 \|o 0367 \|s شؤون عربية \|v 000 \|x 1687-2452
856		\|u 0367-000-131-012.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 31516793 \|a EcoLink \|d 2014-06-17
999		\|c 55724 \|d 55724