الأهداف التربوية و مستوياتها : من الغايات إلى الأهداف الخاصة
| المصدر: | رسالة التربية - الإصدار الأول |
|---|---|
| الناشر: | وزارة التربية والتعليم - دائرة البحوث التربوية |
| المؤلف الرئيسي: | الشطبي، المصطفى علي الحبيب (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 7 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
سلطنة عمان |
| التاريخ الميلادي: |
1989
|
| التاريخ الهجري: | 1410 |
| الشهر: | صفر |
| الصفحات: | 23 - 37 |
| رقم MD: | 30257 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
125
| البحث عن مساعدة: |
1991 |
|---|
عناصر مشابهة
-
تأثير الفلسفة البراجماتية على التربية العربية : أسبابه ، مصادره ، ونتائجه
بواسطة: السورطي، يزيد عيسي منشور: (2009) -
الكفايات المهنية اللازم توافرها لدى الموجه من وجهة نظر المعلمين والمديرين والموجهين أنفسهم في المملكة العربية السعودية
بواسطة: الحبيب، فهد بن إبراهيم منشور: (1996) -
المهارات الأمانية لدى معلمي الطلاب المكفوفين في معاهد وبرامج التربية الخاصة بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: علي، حمادة علي عبدالمعطي منشور: (2011) -
أهم الاسباب المؤدية إلى قلة استفادة طالب التربية الميدانية من مقرر طرق التدريس الخاصة
بواسطة: الديحان، محمد بن عبدالرحمن محمد منشور: (1997) -
أزمة المضمون في التربية العربية غايات تربوية ساكنة ونصوص تعليمية مغلقة
بواسطة: ابن سعد، أحمد يوسف منشور: (2007)
