بناء برنامج تعليمي - تعلمي على وفق اسلوب حل المشكلات وأثره في التحصيل والتفكير الرياضي
| المؤلف الرئيسي: | الشرع، رياض فاخر حميد (مؤلف) |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al Shara, Riyadh Fakher Hameed |
| مؤلفين آخرين: | مولى، حميد مجيد (مشرف) , العبدلي، باسمة شاكر أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2002
|
| موقع: | بغداد |
| التاريخ الهجري: | 1423 |
| الصفحات: | 1 - 262 |
| رقم MD: | 557640 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة بغداد |
| الكلية: | كلية التربية ( ابن الهيثم ) |
| الدولة: | العراق |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01650nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1450513 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a الشرع، رياض فاخر حميد |g Al Shara, Riyadh Fakher Hameed |e مؤلف |9 126104 | ||
| 245 | |a بناء برنامج تعليمي - تعلمي على وفق اسلوب حل المشكلات وأثره في التحصيل والتفكير الرياضي | ||
| 260 | |c 2002 |m 1423 |a بغداد | ||
| 300 | |a 1 - 262 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة بغداد |f كلية التربية ( ابن الهيثم ) |g العراق |o 0022 | ||
| 653 | |a علوم الرياضيات |a النظم التعليمية |a حل المشكلات |a التفكير الرياضي | ||
| 700 | |9 322366 |a مولى، حميد مجيد |e مشرف | ||
| 700 | |9 139448 |a العبدلي، باسمة شاكر أحمد |e مشرف | ||
| 856 | |u 9805-001-007-0022-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9805-001-007-0022-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9805-001-007-0022-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9805-001-007-0022-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9805-001-007-0022-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9805-001-007-0022-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9805-001-007-0022-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9805-001-007-0022-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9805-001-007-0022-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9805-001-007-0022-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9805-001-007-0022-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9805-001-007-0022-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d n | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 557640 |d 557640 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج مقترح لتدريس الرياضيات في المستوي الأول للكبار في التحصيل وأثره على قدرة حل المشكلات الرياضية لديهم
بواسطة: الشربتي، إبراهيم محمد يوسف منشور: (2001) -
أثر استخدام استراتيجية تدريسية مستندة إلى بعض أنماط التفكير في التفكير الرياضي و القدرة على حل المشكلات لدى طلبة المرحلة الأساسية في الأردن
بواسطة: القيام، حمزة أحمد عبدالرحمن منشور: (2008) -
برنامج إثرائي مقترح على مقترح قائم على أنموذج حل المشكلات الإبداعي في تدريس الرياضيات واثره على تنمية مهارات التفكير التباعدي والدافعية العقلية لدى الطلاب الموهوبين بالصف الأول الثانوي
بواسطة: شويهى، حاسر بن حسن بن محمد منشور: (2016) -
توظيف المشكلات الرياضية من خلال القصة في تطوير مهارات التفكير العليا وتحسينها عند الطلبة
بواسطة: كرمة، منير جبريل منشور: (2004) -
أثر برنامج تدريبي في إستراتيجية حل المشكلات إبداعيا على تنمية قدرات التفكير الإبداعي لدى عينة من الطلاب المتفوقين
بواسطة: الجاسم، فاطمة أحمد منشور: (1994)
