المشكلات التي تواجه الطلبة والمدرسين عند تدريس مادة علم الاجتماع والفلسفة في الصف الخامس الأدبي وحلولهم المقترحة
| المؤلف الرئيسي: | العنبكي، فاضل حسن جاسم (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | النداوي، محمد جاسم محمد (مشرف), العنبكي، عبدالرزاق عبدالله زيدان (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2002
|
| موقع: | بعقوبة |
| التاريخ الهجري: | 1423 |
| الصفحات: | 1 - 120 |
| رقم MD: | 558951 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة ديالى |
| الكلية: | كلية المعلمين |
| الدولة: | العراق |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01748nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1452672 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 148131 |a العنبكي، فاضل حسن جاسم |e مؤلف | ||
| 245 | |a المشكلات التي تواجه الطلبة والمدرسين عند تدريس مادة علم الاجتماع والفلسفة في الصف الخامس الأدبي وحلولهم المقترحة | ||
| 260 | |c 2002 |m 1423 |a بعقوبة | ||
| 300 | |a 1 - 120 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة ديالى |f كلية المعلمين |g العراق |o 0013 | ||
| 653 | |a علم الاجتماع و الفلسفة |a طرق تدريس |a الطلاب والمعلمون |a طلاب الصف الخامس الأدبي | ||
| 700 | |9 174940 |a النداوي، محمد جاسم محمد |e مشرف | ||
| 700 | |9 148127 |a العنبكي، عبدالرزاق عبدالله زيدان |g Al-Anbaki, Abdul-Razzaq Abdullah Zidan |e مشرف | ||
| 856 | |u 9805-011-003-0013-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9805-011-003-0013-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9805-011-003-0013-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9805-011-003-0013-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9805-011-003-0013-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9805-011-003-0013-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9805-011-003-0013-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9805-011-003-0013-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9805-011-003-0013-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9805-011-003-0013-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9805-011-003-0013-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9805-011-003-0013-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d n | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 558951 |d 558951 | ||
عناصر مشابهة
-
اثر استراتيجية ورقة الدقيقة الواحدة في التحصيل والتفكير الابتكاري عند تدريس مادة الاجتماع عند طلاب الصف الرابع الأدبي
بواسطة: فاضل، عبدالإله حميد منشور: (2015) -
اثر أنموذجين من نماذج التعلم التعاوني في تحصيل تلاميذ الصف السادس الإبتدائي في مادة التاريخ
بواسطة: العنبكي، فاضل حسن جاسم منشور: (2008) -
أثر استخدام الكاريكاتير - كنشاط مصاحب - لتدريس مادة علم الاجتماع على تنمية التفكير العلمي لدى تلاميذ الصف الثاني الثانوي " أدبي "
بواسطة: إبراهيم، عبدالله محمد منشور: (1988) -
المشكلات التي تواجه طلبة كلية التربية / الجامعة المستنصرية أثناء فترة التطبيقات التدريسية وحلولهم المقترحة لها
بواسطة: حسن، علي كنيور منشور: (2011) -
فاعلية وحدة مقترحة في تنمية مهارات الاستماع المنطقي في ضوء متطلبات المنطق غير الشكلي لدى الطالب معلم الفلسفة والاجتماع بكلية التربية
بواسطة: عمر، سعاد محمد منشور: (2008)
