فلسفة التعليم الاساسي في المجتمع اليمني في مواجهة متغيرات القرن الحادي والعشرين

المصدر:	التنوير
الناشر:	مجيد على غانم
المؤلف الرئيسي:	غانم، مجيد علي (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	فارع، وهيبة غالب (م. مشارك)
المجلد/العدد:	ع 4
محكمة:	نعم
الدولة:	اليمن
التاريخ الميلادي:	1993
الشهر:	ديسمبر
الصفحات:	29 - 43
رقم MD:	559
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التخطيط التربوي \| اليمن \| التعليم الابتدائي \| التعليم الأساسي \| التعليم المتوسط \| الدورات التدريبية \| الإدارة المدرسية \| المعلمون \| التنمية الاجتماعية \| المناهج \| القراءة والكتابة \| التنمية الريفية \| المدارس \| الكتب الدراسية \| التشريعات التربوية \| القياس التربوي \| التعليم ما قبل المدرسة \| رياض الأطفال
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01319nam a22001937a 4500
001	0006328
044		\|b اليمن
100		\|9 285208 \|a غانم، مجيد علي \|e مؤلف
245		\|a فلسفة التعليم الاساسي في المجتمع اليمني في مواجهة متغيرات القرن الحادي والعشرين
260		\|b مجيد على غانم \|c 1993 \|g ديسمبر
300		\|a 29 - 43
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a التخطيط التربوي \|a اليمن \|a التعليم الابتدائي \|a التعليم الأساسي \|a التعليم المتوسط \|a الدورات التدريبية \|a الإدارة المدرسية \|a المعلمون \|a التنمية الاجتماعية \|a المناهج \|a القراءة والكتابة \|a التنمية الريفية \|a المدارس \|a الكتب الدراسية \|a التشريعات التربوية \|a القياس التربوي \|a التعليم ما قبل المدرسة \|a رياض الأطفال
700		\|a فارع، وهيبة غالب \|g Faree, Waheeba Ghalib \|e م. مشارك \|9 287466
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 002 \|f Attanweer \|l 004 \|m ع 4 \|o 0022 \|s التنوير \|t Enlightenment \|v 000
856		\|u 0022-000-004-002.pdf
930		\|d n \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 559 \|d 559