اثر استخدام استراتيجية القصة في تعليم الرياضيات على تحصيل طلبة الصف الرابع الأساسي ودافعيتهم نحو تعلم الرياضيات
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Utilizing Storytelling Strategy in Teaching Mathematics on Grade Four Students’ Achievement and Motivation towards Learning Mathematics |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | البول، رجاء محمد رامي محمود (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | مسعد، فطين (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| موقع: | بيرزيت |
| الصفحات: | 1 - 144 |
| رقم MD: | 559189 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة بيرزيت |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | فلسطين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
866
| LEADER | 01730nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1452951 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 84751 |a البول، رجاء محمد رامي محمود |e مؤلف | ||
| 245 | |a اثر استخدام استراتيجية القصة في تعليم الرياضيات على تحصيل طلبة الصف الرابع الأساسي ودافعيتهم نحو تعلم الرياضيات | ||
| 246 | |a The Effect of Utilizing Storytelling Strategy in Teaching Mathematics on Grade Four Students’ Achievement and Motivation towards Learning Mathematics | ||
| 260 | |c 2011 |a بيرزيت | ||
| 300 | |a 1 - 144 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة بيرزيت |f كلية الدراسات العليا |g فلسطين |o 0098 | ||
| 653 | |a الاستراتيجيات الحديثة |a التحصيل الدراسي |a المناهج الدراسية |a مادة الرياضيات | ||
| 700 | |a مسعد، فطين |q Musaad, Fatin |e مشرف |9 315073 | ||
| 856 | |u 9808-013-001-0098-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9808-013-001-0098-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9808-013-001-0098-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9808-013-001-0098-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9808-013-001-0098-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-013-001-0098-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-013-001-0098-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-013-001-0098-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-013-001-0098-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-013-001-0098-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9808-013-001-0098-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 559189 |d 559189 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام استراتيجية الصف الصف النشط على تحصيل طلبة الصف الخامس الأساسي في مادة الرياضيات في مدينة نابلس واتجاهاتهم نحو تعلمها
بواسطة: صقر، ختام محمد نبهان منشور: (2016) -
أثر التدريس باستراتيجية التواصل الرياضي في التحصيل والدافعية نحو تعلم الرياضيات لدى طلبة الصف الرابع الأساسي في محافظة نابلس
بواسطة: هندي، إيمان رشاد أحمد منشور: (2017) -
أثر استخدام برنامج Graphmatica في تحصيل طلبة الصف العاشر الأساسي في الرياضيات ودافعيتهم نحو تعلمها في مدينة نابلس
بواسطة: عطاري، خلود عطاري حسن منشور: (2018) -
اثر استخدام استراتيجية مقترحة لحل المسائل الهندسية على تحصيل طلاب الصف الثامن الاساسي و اتجاهاتهم نحو الرياضيات
بواسطة: دياب، سهيل رزق منشور: (2011) -
أثر استخدام نموذج بايبي "Bybee" البنائي المعزز بالحاسوب في تحصيل التلامذة في مادة الرياضيات واتجاهاتهم نحوه: دراسة تجريبية على تلامذة الصف الرابع الأساسي في محافظة القنيطرة
بواسطة: ساري، رندة إسماعيل منشور: (2016)
