Obstacles to Utilizing & Integrating Information Communication Technology in Palestinian Public Schools From English Language Teachers Perspectives
| العنوان بلغة أخرى: |
معوقات استخدام ودمج تكنولوجيا المعلومات والاتصال في المدارس الحكومية الفلسطينية من وجهة نظر معلمي اللغة الانجليزية |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | Shalhoub, Muna Mohammad Ibrahim (Author) |
| مؤلفين آخرين: | Shakhshir, Khawla (Advisor) |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| موقع: | بيرزيت |
| الصفحات: | 1 - 133 |
| رقم MD: | 559360 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة بيرزيت |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | فلسطين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
54
| LEADER | 01713nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1453272 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 100 | |9 47699 |a Shalhoub, Muna Mohammad Ibrahim |e Author | ||
| 245 | |a Obstacles to Utilizing & Integrating Information Communication Technology in Palestinian Public Schools From English Language Teachers Perspectives | ||
| 246 | |a معوقات استخدام ودمج تكنولوجيا المعلومات والاتصال في المدارس الحكومية الفلسطينية من وجهة نظر معلمي اللغة الانجليزية | ||
| 260 | |c 2012 |a بيرزيت | ||
| 300 | |a 1 - 133 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة بيرزيت |f كلية الدراسات العليا |g فلسطين |o 0427 | ||
| 653 | |a طرق التدريس |a تكنولوجيا التعليم |a فلسطين |a اللغة الانجليزية | ||
| 700 | |9 47636 |a Shakhshir, Khawla |e Advisor | ||
| 856 | |u 9808-013-001-0427-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9808-013-001-0427-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9808-013-001-0427-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9808-013-001-0427-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9808-013-001-0427-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-013-001-0427-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-013-001-0427-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-013-001-0427-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-013-001-0427-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-013-001-0427-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9808-013-001-0427-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9808-013-001-0427-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 559360 |d 559360 | ||
عناصر مشابهة
-
The Attitudes of English Teachers toward Educational Technology in Teaching English and their Relation to the Degree of its Utilization in Primary Schools in the Governorate of Baghdad
بواسطة: Sulaiman, Omar Ibrahim منشور: (2017) -
Perception of Libyan English Language Teachers towards Integrating ICT into English Language Classes at the Libyan School in Malaysia
بواسطة: Drwish, Suad منشور: (2023) -
The Use of Translation in Teaching English Vocabulary from the Perspectives of the Teachers and Students of the Public Secondary Schools in Amman
بواسطة: Kayyali, Wafa M. S. منشور: (2007) -
Professional Development Obstacles Facing Primary English Language Teachers In Northern Gaza
بواسطة: Keshta, Awad Soliman منشور: (2012) -
Teaching poetry from English language teachers' perspectives in private schools of Amman
بواسطة: بدوان، لميس معاوية منشور: (2008)
