أثر تدريس العلوم بحقيبة إلكترونية وفق برنامج انتل " التعليم للمستقبل " في اكتساب طلبة الصف الثامن الاساسي للمفاهيم العلمية
| العنوان بلغة أخرى: |
the effect of electronic package-based intel intel teach to the future model on 8th graders acquisition of scientific concepts |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | بني عواد، معن محمود أحمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | أبو هولا، مفضي رزق الله (مشرف) , العبادي، حامد مبارك (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2006
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 116 |
| رقم MD: | 559642 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | +Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
152
عناصر مشابهة
-
أثر التدريس باستخدام طريقة مكارثي في اكتساب طلبة الصف الثامن الأساسي للمفاهيم العلمية واتجاهاتهم نحو العلوم في مدارس الملك عبدالله الثاني للتميز
بواسطة: الشرمان، سميرة محمود منشور: (2006) -
أثر استخدام أشكال V في اكتساب طلبة الصف الثامن الأساسي للمفاهيم العلمية
بواسطة: القرارعة، أحمد عودة منشور: (2009) -
أثر استخدام شبكة المناقشة العنكبوتية في اكتساب طالبات الصف التاسع الأساسي للمفاهيم العلمية والدافعية نحو تعلم العلوم
بواسطة: السالمية، خولة منشور: (2021) -
ضبط جودة الحقيبة الالكترونية في ضوء برنامج إنتل التعليم للمستقبل
بواسطة: شاهين، سعاد أحمد محمد منشور: (2007) -
اثر تدريس العلوم بطريقة الاستقصاء الموجه في اكتساب طلاب الصف العاشر الاساسي للمفاهيم العلمية بنسق العلوم في سلطنة عمان
بواسطة: الجهوري، ناصر بن علي منشور: (2011)
