أثر استخدام مسرح الدمى في تنمية القراءة الجهرية لدى تلاميذ الصف الثالث الأساسي في الأردن
| العنوان بلغة أخرى: |
the effect of using puppet theater on developing jordanian third graders reading aloud |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الرجوب، عبدالحفيظ سليم (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | مقدادي، محمد فخري (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2006
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 152 |
| رقم MD: | 559648 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
419
عناصر مشابهة
-
أثر توظيف المسرح التعليمي في تنمية مهارات القراءة الجهرية والتفكير الابداعي لدى طالبات الصف الرابع الاساسي
بواسطة: الزعانين، مروة جمال منشور: (2019) -
فاعلية المسرح التعليمي في تنمية مهارات القراءة الجهرية لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي
بواسطة: عزازي، سلوى محمد أحمد منشور: (2000) -
اثر الكتاب المسجل في مهارة القراءة الجهرية لدى طلبة الصف الثالث الاساسي ذوي صعوبات التعلم في مديرية تربية قصبة اربد
بواسطة: منسي، نادية حسان ارشيد منشور: (2015) -
أثر استراتيجية قراءة الشريك في تنمية الطلاقة في القراءة الجهرية لدى طلبة الصف الثالث الأساسي
بواسطة: عبيدات، رانيا بدر أحمد منشور: (2018) -
أثر التعليم باللغة الإنجليزية فى إكتساب مهارات القراءة العربية الجهرية لدى تلاميذ الصف الثالث من المرحلة الإبتدائية
بواسطة: سلامة، محمد صابر أحمد منشور: (2008)
