فاعلية المسرح التعليمي في تنمية مهارات القراءة الجهرية لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي
| المؤلف الرئيسي: | عزازي، سلوى محمد أحمد (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | يوسف، عيطة عبدالمقصود (مشرف) , أحمد، سمير عبدالوهاب (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2000
|
| موقع: | الزقازيق |
| التاريخ الهجري: | 1421 |
| الصفحات: | 1 - 403 |
| رقم MD: | 537300 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الزقازيق |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
أثر توظيف المسرح التعليمي في تنمية مهارات القراءة الجهرية والتفكير الابداعي لدى طالبات الصف الرابع الاساسي
بواسطة: الزعانين، مروة جمال منشور: (2019) -
فاعلية إستراتيجية تعليم الأقران في تنمية بعض مهارات القراءة الجهرية لدى تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي
بواسطة: الأحمد، رنا منشور: (2015) -
أثر التعليم باللغة الإنجليزية فى إكتساب مهارات القراءة العربية الجهرية لدى تلاميذ الصف الثالث من المرحلة الإبتدائية
بواسطة: سلامة، محمد صابر أحمد منشور: (2008) -
تنمية المهارات الأساسية في القراءة الجهرية لدى تلاميذ الصف السادس من مرحلة التعليم الأساسي
بواسطة: عبدالنبي، صابر عبدالمنعم محمد منشور: (1993) -
تحليل الصعوبات الشائعة فى القراءة الجهرية لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الاساسي باليمن
بواسطة: الكورى، عبدالله علي علي منشور: (2012)
