تقدير درجة أهمية تطبيق برنامج إصلاح القطاع العام بوزارة التربية والتعليم الأردنية من وجهة نظر القادة التربويين
| العنوان بلغة أخرى: |
Assessing The Degree of Importance of Implementing the Public Sector Reform Program in Jordanian Ministry of Education as Perceived By Educational Leaders |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الغول، كاظم عادل أحمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Ghoul, Kazim Adil Ahmad |
| مؤلفين آخرين: | الخطيب، أحمد محمود (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2006
|
| موقع: | إربد |
| التاريخ الهجري: | 1427 |
| الصفحات: | 1 - 171 |
| رقم MD: | 560012 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
73
| LEADER | 01830nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1454163 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a الغول، كاظم عادل أحمد |g Al-Ghoul, Kazim Adil Ahmad |e مؤلف |9 152418 | ||
| 245 | |a تقدير درجة أهمية تطبيق برنامج إصلاح القطاع العام بوزارة التربية والتعليم الأردنية من وجهة نظر القادة التربويين | ||
| 246 | |a Assessing The Degree of Importance of Implementing the Public Sector Reform Program in Jordanian Ministry of Education as Perceived By Educational Leaders | ||
| 260 | |c 2006 |m 1427 |a إربد | ||
| 300 | |a 1 - 171 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة اليرموك |f كلية التربية |g الاردن |o 0971 | ||
| 653 | |a القطاع العام |a وزارة التربية و التعليم |a الاردن |a القادة التربويون |a الإصلاح الإداري | ||
| 700 | |a الخطيب، أحمد محمود |g Al-khateeb, Ahmad M. |e مشرف |9 102441 | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0971-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0971-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0971-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0971-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0971-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0971-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0971-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0971-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0971-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0971-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0971-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0971-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 560012 |d 560012 | ||
عناصر مشابهة
-
تصورات القادة التربويين بوزارة التربية والتعليم في المملكة الأردنية الهاشمية لمدرسة المستقبل
بواسطة: ارشيدات، عبدالله أحمد منشور: (2010) -
درجة تطبيق إدارة الجودة الشاملة في جامعة البلقاء التطبيقية من وجهة نظر القادة التربويين فيها
بواسطة: درادكة، أمجد محمود محمد منشور: (2004) -
درجة ممارسة القادة التربويين في مديريات التربية والتعليم في محافظة اربد للإبداع الإداري من وجهة نظرهم
بواسطة: التميمي، فواز محمد الفواز منشور: (2011) -
درجة ممارسة القادة الإدارين في وزارة التربية والتعليم في الأردن للتخطيط الإستراتيجي وعلاقتها بدرجة تطبيق إدارة الجودة الشاملة من وجهة نظر العاملين فيها
بواسطة: الشوبكي، ولاء اسماعيل منشور: (2015) -
درجة توافر المهارات الإدارية الإستراتيجية لدى القادة الإداريين في وزارة التربية والتعليم في الأردن وعلاقتها بدرجة ممارستهم للتخطيط الإستراتيجي من وجهة نظر العاملين فيها
بواسطة: العلاقمة، سناء أحمد فالح منشور: (2015)
