المطالب الأساسية لإعداد معلم اللغة العربية للمرحلة الثانوية من وجهة نظر المختصين والمعلمين
| المؤلف الرئيسي: | الشيخ علي، سرور الطيب (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | الشيخ الفادي، عبدالقادر أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2006
|
| موقع: | أم درمان |
| الصفحات: | 1 - 223 |
| رقم MD: | 562198 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة أم درمان الاسلامية |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | السودان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
205
| LEADER | 01601nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1457167 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 130856 |a الشيخ علي، سرور الطيب |e مؤلف | ||
| 245 | |a المطالب الأساسية لإعداد معلم اللغة العربية للمرحلة الثانوية من وجهة نظر المختصين والمعلمين | ||
| 260 | |c 2006 |a أم درمان | ||
| 300 | |a 1 - 223 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة أم درمان الاسلامية |f كلية التربية |g السودان |o 0174 | ||
| 653 | |a إعداد المعلمين |a معلمو اللغة العربية |a التعليم الثانوي |a الاتجاهات التربوية | ||
| 700 | |9 130610 |a الشيخ الفادي، عبدالقادر أحمد |e مشرف | ||
| 856 | |u 9818-003-005-0174-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9818-003-005-0174-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9818-003-005-0174-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9818-003-005-0174-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9818-003-005-0174-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9818-003-005-0174-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9818-003-005-0174-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9818-003-005-0174-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9818-003-005-0174-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9818-003-005-0174-6.pdf |y 6 الفصل | ||
| 856 | |u 9818-003-005-0174-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9818-003-005-0174-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 562198 |d 562198 | ||
عناصر مشابهة
-
تحديد مطالب إعداد معلم اللغة العربية للتدريس في المرحلتين المتوسطة والثانوية من وجهة نظر المتخصصين والموجهين في مكة المكرمة
بواسطة: العثيم، عبدالله بن عبدالكريم منشور: (1993) -
بناء خطة إستراتيجية قائمة على الكفايات لإعداد معلم اللغة الإنجليزية للمرحلة الإبتدائية في ضوء الاتجاهات العالمية الحديثة
بواسطة: الشريف، فهد بن ماجد الفعر منشور: (2006) -
واقع استخدام التطبيقات التكنولوجية في تعليم اللغة العربية من وجهة نظر معلمي المرحلة الثانوية في محافظة معان
بواسطة: السعودي، رانيا رزق سلمان منشور: (2023) -
درجة تطبيق معلمي اللغة العربية للمرحلة الأساسية العليا في مديرية التربية والتعليم للواء البادية الشمالية الغربية للمعايير الوطنية لتنمية المعلمين مهنيا من وجهة نظرهم
بواسطة: المزاودة، علي حسين علي منشور: (2014) -
تحديد مطالب إعداد معلم القراءة بالمرحلة الابتدائية من التعليم الأساسي من وجهة نظر الموجهين وأساتذة طرق التدريس
بواسطة: عمران، حسن عمران حسن منشور: (1998)
