تحليل و تقويم منهج اللغة العربية في الجامعات الإندونيسية في ضوء مناهج تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها
| المؤلف الرئيسي: | الإندونيسي، حسن الدين بن زين العابدين (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | عبدالله، عبدالماجد أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| موقع: | أم درمان |
| التاريخ الهجري: | 1432 |
| الصفحات: | 1 - 249 |
| رقم MD: | 562527 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة أم درمان الاسلامية |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | السودان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
766
عناصر مشابهة
-
المشكلات المنهجية في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها على المستوى الجامعي في إندونيسيا: دراسة حالة الجامعات الإٍسلامية الأهلية في جزيرة سلاويسي
بواسطة: الإندونيسي، عبدالقهار زينال منشور: (2011) -
تقويم محتوى مقرر التعبير للمستوى الثالث بمعهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها على ضوء معايير الجودة
بواسطة: الرشيدي، عايد عيد عايد المهيمزي منشور: (2015) -
تقويم محتوى كتاب القراءة للمستوى الثاني بمعهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها في الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة في ضوء مهارات القراءة الناقدة
بواسطة: الرويتعي، ماجد بن عالي منشور: (2015) -
تقويم محتوى كتاب دروس في القراءة للمستوى الرابع في ضوء مهارات الاتصال اللغوي من وجهة نظر المدرسين بمعهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها بالجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة
بواسطة: الرشيدي، عبيد بن سالم مسلم منشور: (2015) -
تعليم اللغة العربية فى قسم الادب العربى بالجامعات الاندونيسية : مشكلاتها وطرق علاجها
بواسطة: عبدالصفا، نجم الدين الحاج منشور: (2014)
