أثر استخدام الحاسوب في تعليم مادة الأحياء في ثانويات علوم الحياة التخصصية بالمنطقة الغربية - ليبيا
| المؤلف الرئيسي: | الحمروني، مصباح أبو القاسم فرج (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | جماع، عبدالحميد محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| موقع: | أم درمان |
| التاريخ الهجري: | 1432 |
| الصفحات: | 1 - 181 |
| رقم MD: | 563682 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة أم درمان الاسلامية |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | السودان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
195
عناصر مشابهة
-
أثر التفاعل بين نمط عرض الرسومات ثلاثية الأبعاد وأسلوب التحكم فيها في برامج الكمبيوتر التعليمية على التحصيل وتصويب التصورات الخطأ للمفاهيم العلمية في مقرر الأحياء لطلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: عبدالرحيم، تيسير مصطفى محمود منشور: (2012) -
اتجاهات طلبة الصف الثاني الثانوي العلمي نحو استخدام الحاسوب في العمل المخبري في مادة علم الاحياء : دراسة تجريبية في ثانويات محافظة درعا
بواسطة: شباط، محمد فارس منشور: (2006) -
أثر استخدام الحاسوب على فهم مادة الأحياء لطلبة الصف الأول الثانوي في اليمن
بواسطة: القحيف، محمد محسن عبدالله منشور: (2014) -
أثر استخدام نموذج ويتلي البنائي المعدل في التحصيل الدراسي في مادة علم الأحياء لدى طلاب الصف الثاني الثانوي العلمي: دراسة شبه تجريبية في مدارس محافظة القنيطرة
بواسطة: جمعة، إبراهيم منشور: (2015) -
أثر استخدام انموذج الضبط الآلي للتدريس في تنمية الذكاء المتعدد والتفكير الحاذق
بواسطة: راهي، قحطان فضل منشور: (2009)
