ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دراسة أثر التفاعل بين الأسلوب المعرفي والإدراك البصرى ومفهوم الذات على تعلم المفاهيم لدى الأطفال المتخلفين عقليا

العنوان بلغة أخرى: A Study on the Impact of Interaction Between Cognitive Technique and Optical Perception on Learning Concepts for Mentally - Retarded Childern
المؤلف الرئيسي: الهواري، لبنى سيد نظمي (معد)
مؤلفين آخرين: الشرقاوى، أنور محمد (مشرفا)
التاريخ الميلادي: 2004
موقع: القاهرة
التاريخ الهجري: 1425
الصفحات: 1 - 487
رقم MD: 565145
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة دكتوراه
الجامعة جامعة عين شمس
الكلية معهد الدراسات العليا للطفولة
الدولة مصر
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:

عناصر مشابهة