برنامج تكاملي مقترح في منهج الدراسات الاجتماعية لتنمية مجموعة من القيم التربوية لدى تلاميذ الصف السادس الاساسي
| العنوان بلغة أخرى: |
A Suggested Integrated Program in the Curricula of the Social Studies for Developing A Group of Educational Values of the Pupils in the Elementary Sixth Grade |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | زيدان، يسري عبدالغني عبدالمعفي خليل (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | إبراهيم، محمود أبو زيد (مشرف), سعادة، جودت أحمد صالح (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2002
|
| موقع: | القاهرة |
| التاريخ الهجري: | 1423 |
| الصفحات: | 1 - 328 |
| رقم MD: | 565329 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة عين شمس |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01987nam a22003617a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1461629 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 234686 |a زيدان، يسري عبدالغني عبدالمعفي خليل |e مؤلف | ||
| 245 | |a برنامج تكاملي مقترح في منهج الدراسات الاجتماعية لتنمية مجموعة من القيم التربوية لدى تلاميذ الصف السادس الاساسي | ||
| 246 | |a A Suggested Integrated Program in the Curricula of the Social Studies for Developing A Group of Educational Values of the Pupils in the Elementary Sixth Grade | ||
| 260 | |c 2002 |m 1423 |a القاهرة | ||
| 300 | |a 1 - 328 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة عين شمس |f كلية التربية |g مصر |o 0168 | ||
| 653 | |a تدريس العلوم الاجتماعية |a طرق التدريس |a المناهج الدراسية |a طلاب التعليم الابتدائي |a القيم التربوية | ||
| 700 | |9 54753 |a إبراهيم، محمود أبو زيد |e مشرف | ||
| 700 | |a سعادة، جودت أحمد صالح |g Saadeh, Jawdat Ahmad |e مشرف |9 237475 | ||
| 856 | |u 9801-001-001-0168-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9801-001-001-0168-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9801-001-001-0168-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9801-001-001-0168-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9801-001-001-0168-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-001-001-0168-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-001-001-0168-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-001-001-0168-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-001-001-0168-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-001-001-0168-6.pdf |y 6 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-001-001-0168-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9801-001-001-0168-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9801-001-001-0168-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d n | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 565329 |d 565329 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج مقترح في الثقافة التاريخية لتنمية الشعور بالإنتماء لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي
بواسطة: عبدالغني، كريمة طه نور منشور: (2014) -
فاعلية برنامج مقترح قائم على القصص التاريخي في منهج الدراسات الاجتماعية لتنمية بعض القيم الخلقية لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي
بواسطة: عبدالرازق، صلاح عبدالسميع منشور: (2005) -
مدى مراعاة منهاج التربية الوطنية لصفات المواطن الصالح من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: زيدان، يسري عبدالغني عبدالمعفي منشور: (1998) -
تطوير أنموذج تكاملي لكتاب التربية الاجتماعية والوطنية للصف الرابع الأساسي واختبار فاعليته في تحصيل تلاميذ ذلك الصف في الأردن
بواسطة: الطيطي، محمد عيسى جاد الله منشور: (2006) -
مدى اكتساب تلاميذ الصفوف الرابع والخامس والسادس في دبي للمفاهيم الواردة في الكتب الدراسية للدراسات الاجتماعية المقررة للعام الدراسي 1999 - 2000 وأثر كل من الجنس والصف الدراسي في ذلك
بواسطة: نزال، شكري حامد منشور: (2002)
