ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الاحتياجات التدريبية لمشرفي العلوم في الاردن من وجهة نظرهم ومن وجهة نظر معلمي العلوم في المرحلة الثانوية

العنوان بلغة أخرى: Training Needs of Supervisors of Science Subjects from their Point of View and the Point of View of Secondry School Teachers in Jordan
المؤلف الرئيسي: أبو ناصر، فتحي محمد علي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abu Nasser, Fathi Mohammed Ali
مؤلفين آخرين: شديفات، يحيى محمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 1995
موقع: اربد
الصفحات: 1 - 123
رقم MD: 566952
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة اليرموك
الكلية: كلية التربية
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

73

حفظ في:
LEADER 01802nam a22003377a 4500
001 1464178
041 |a ara 
100 |a أبو ناصر، فتحي محمد علي  |g Abu Nasser, Fathi Mohammed Ali  |e مؤلف  |9 66686 
245 |a الاحتياجات التدريبية لمشرفي العلوم في الاردن من وجهة نظرهم ومن وجهة نظر معلمي العلوم في المرحلة الثانوية 
246 |a Training Needs of Supervisors of Science Subjects from their Point of View and the Point of View of Secondry School Teachers in Jordan 
260 |c 1995  |a اربد 
300 |a 1 - 123 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة اليرموك  |f كلية التربية  |g الاردن  |o 0269 
653 |a الاحتياجات التدريبية  |a مشرفو العلوم  |a التعليم الثانوي  |a اتجاهات الطلاب  |a معلمو الرياضيات 
700 |9 246013  |a شديفات، يحيى محمد  |g Shdaifat, Yahya Mohammed  |e مشرف 
856 |u 9802-003-007-0269-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-003-007-0269-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-003-007-0269-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-003-007-0269-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-003-007-0269-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-003-007-0269-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-003-007-0269-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-003-007-0269-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-003-007-0269-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9802-003-007-0269-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9802-003-007-0269-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-003-007-0269-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 566952  |d 566952