اثر طريقتي الاستقصاء والاكتشاف كاستراتجيتي تدريس للتربية الاجتماعية والوطنية في تنمية التفكير الابداعي: لدى طلبة الصف التاسع الأساسي في الأردن
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Inquiry and Discovery Methods as Two Strategies for Teaching Social and Citizenship Education on Developing Creative Thinking of the 9th Grade in Jordan |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | زيغان، مازن توفيق محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | أبو حلو، يعقوب عبدالله (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
1994
|
| موقع: | إربد |
| التاريخ الهجري: | 1414 |
| الصفحات: | 1 - 119 |
| رقم MD: | 567025 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
164
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام طريقتي التعلم بالنص والتعلم الاتقاني في تنمية مهارات التفكير الابداعي وتحصيل المفاهيم لدى طلاب الصف السادس الاساسي في مبحث الجغرافية
بواسطة: بني ياسين، موفق محمد عواد منشور: (2007) -
أثر كل من طريقتي الاكتشاف والاستقصاء والطريق الإلقائية في تنمية التفكير الإبداعي لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في مادة التربية الإسلامية
بواسطة: إسليم، ناصر محمود محمد منشور: (2003) -
تاثير طريقتي العصف الذهني والاكتشاف في تدريس العلوم في تنمية التفكير الإبداعي لدى طلبة الصف الثامن الأساسي في الأردن
بواسطة: العليمات، علي مقبل السلامة منشور: (2008) -
تأثير طريقتي الاكتشاف وشبكات المفاهيم لتدريس العلوم على تنمية التفكير الإبداعي لدى طلبة الصف الثامن الأساسي في الأردن
بواسطة: عكور، محمد أحمد خليفة منشور: (2002) -
اثر برنامج تدريبي قائم على نموذج الحل الابداعي للمشكلات CPS في تنمية التفكير الابداعي والمهارات فوق المعرفية في الرياضيات لدى طلبة الصف التاسع الاساسي في الاردن
بواسطة: الصمادي، محارب علي محمد منشور: (2007)
