يجب تسجيل الدخول أولا
اثر طريقتي الاستقصاء والاكتشاف كاستراتجيتي تدريس للتربية الاجتماعية والوطنية في تنمية التفكير الابداعي: لدى طلبة الصف التاسع الأساسي في الأردن
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Inquiry and Discovery Methods as Two Strategies for Teaching Social and Citizenship Education on Developing Creative Thinking of the 9th Grade in Jordan |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | زيغان، مازن توفيق محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | أبو حلو، يعقوب عبدالله (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
1994
|
| موقع: | إربد |
| التاريخ الهجري: | 1414 |
| الصفحات: | 1 - 119 |
| رقم MD: | 567025 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
164
| LEADER | 01844nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1464255 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 234782 |a زيغان، مازن توفيق محمد |e مؤلف | ||
| 245 | |a اثر طريقتي الاستقصاء والاكتشاف كاستراتجيتي تدريس للتربية الاجتماعية والوطنية في تنمية التفكير الابداعي: |b لدى طلبة الصف التاسع الأساسي في الأردن | ||
| 246 | |a The Effect of Inquiry and Discovery Methods as Two Strategies for Teaching Social and Citizenship Education on Developing Creative Thinking of the 9th Grade in Jordan | ||
| 260 | |c 1994 |m 1414 |a إربد | ||
| 300 | |a 1 - 119 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة اليرموك |f كلية التربية |g الاردن |o 0134 | ||
| 653 | |a المناهج الدراسية |a العليم الأساسي |a طرق التدريس |a التفكير الإبداعي |a الأردن | ||
| 700 | |9 61256 |a أبو حلو، يعقوب عبدالله |e مشرف | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0134-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0134-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0134-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0134-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0134-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0134-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0134-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0134-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0134-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0134-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0134-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0134-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 567025 |d 567025 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام طريقتي التعلم بالنص والتعلم الاتقاني في تنمية مهارات التفكير الابداعي وتحصيل المفاهيم لدى طلاب الصف السادس الاساسي في مبحث الجغرافية
بواسطة: بني ياسين، موفق محمد عواد منشور: (2007) -
أثر كل من طريقتي الاكتشاف والاستقصاء والطريق الإلقائية في تنمية التفكير الإبداعي لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في مادة التربية الإسلامية
بواسطة: إسليم، ناصر محمود محمد منشور: (2003) -
تاثير طريقتي العصف الذهني والاكتشاف في تدريس العلوم في تنمية التفكير الإبداعي لدى طلبة الصف الثامن الأساسي في الأردن
بواسطة: العليمات، علي مقبل السلامة منشور: (2008) -
تأثير طريقتي الاكتشاف وشبكات المفاهيم لتدريس العلوم على تنمية التفكير الإبداعي لدى طلبة الصف الثامن الأساسي في الأردن
بواسطة: عكور، محمد أحمد خليفة منشور: (2002) -
اثر برنامج تدريبي قائم على نموذج الحل الابداعي للمشكلات CPS في تنمية التفكير الابداعي والمهارات فوق المعرفية في الرياضيات لدى طلبة الصف التاسع الاساسي في الاردن
بواسطة: الصمادي، محارب علي محمد منشور: (2007)
