ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







اتجاهات المعلمين نحو دمج الطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة مع الطلبة العاديين في حيفا

العنوان بلغة أخرى: Teachers Attitudes Towards Mainstreaming of Children with Special Needs in Haifa District
المؤلف الرئيسي: مرعي، طلعت سعيد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: العلي، نصر محمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2004
موقع: إربد
الصفحات: 1 - 63
رقم MD: 567372
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة اليرموك
الكلية: كلية التربية
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

851

حفظ في: