ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مستوى فهم معلمي العلوم في المرحلة الثانوية لمفاهيم العلم والتكنولوجيا والتفاعل فيما بينها وبين المجتمع

العنوان بلغة أخرى: Level of Understanding of the Concepts of Science and Technology and their Interaction with Society by Secondary - Stage School Science Teachers
المؤلف الرئيسي: العمري، علي عبدالهادي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Omari, Ali Abdul Hadi
مؤلفين آخرين: خطايبة، عبدالله محمد عبدالله (مشرف)
التاريخ الميلادي: 1995
موقع: إربد
الصفحات: 1 - 67
رقم MD: 567557
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة اليرموك
الكلية: كلية التربية
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

74

حفظ في:
LEADER 01811nam a22003377a 4500
001 1464867
041 |a ara 
100 |a العمري، علي عبدالهادي  |g Al-Omari, Ali Abdul Hadi  |e مؤلف  |9 147466 
245 |a مستوى فهم معلمي العلوم في المرحلة الثانوية لمفاهيم العلم والتكنولوجيا والتفاعل فيما بينها وبين المجتمع 
246 |a Level of Understanding of the Concepts of Science and Technology and their Interaction with Society by Secondary - Stage School Science Teachers 
260 |c 1995  |a إربد 
300 |a 1 - 67 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة اليرموك  |f كلية التربية  |g الاردن  |o 0112 
653 |a معلمو العلوم  |a تدريس العلوم  |a تكنولوجيا التعليم  |a العلم و التكنولوجيا   |a الأردن 
700 |a خطايبة، عبدالله محمد عبدالله  |g Al-Khataybeh, Abdallah Mohammad  |e مشرف  |9 102384 
856 |u 9802-003-007-0112-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-003-007-0112-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-003-007-0112-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-003-007-0112-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-003-007-0112-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-003-007-0112-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-003-007-0112-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-003-007-0112-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-003-007-0112-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9802-003-007-0112-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9802-003-007-0112-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-003-007-0112-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 567557  |d 567557