ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > العمري، علي عبدالهادي

عرض 1 - 7 من 7 للبحث: 'العمري، علي عبدالهادي', وقت الاستعلام: 0.1s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

درجة ملاءمة كتب علوم الصفوف الثلاثة الأولي لتحقيق نتاجات التعلم من وجهة نظر المعلمين

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Appropriateness Degree of Science Textbooks for 1-3 Grades to Achieve Learning Outcomes from Teachers' Point of View
المؤلف:	العمري، علي عبدالهادي
المصدر:	مجلة الجامعة الإسلامية للبحوث الإنسانية , مج19, ع2
الناشر:	الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:	2011
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	659 - 685
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى الكشف عن درجة ملاءمة كتب علوم الصفوف الثلاثة الأولى، لتحقيق نتاجات التعلم من وجهة نظر المعلمين؛ ولتحقيق الهدف من الدراسة تم إعداد استبانة تكونت مـن (28) فقرة بتدري... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

29

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

مستوى فهم طلبة التربية العملية في تخصص معلم الصف للمفاهيم العلمية الواردة في كتب علوم الصفوف الثلاثة الأولى...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Student Teachers' Level of Understanding of the Scientific Concepts Included in Science Textbooks of the 1st. Three Grades
المؤلف:	العمري، علي عبدالهادي
المصدر:	مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية , مج25, ع3
الناشر:	الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	156 - 171
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تقصي مستوى فهم طلبة التربية العملية في تخصص معلم الصف للمفاهيم العلمية الواردة في كتب العلوم المطورة للصفوف الثلاثة الأولى، ومدى اختلافه عن الحد المقبول تربوياً (8... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

35

3اختر هذا السجل

رسائل جامعية

معتقدات معلمي العلوم حول طبيعة العلم والتعليم والتعلم وعلاقتها بسلوكهم التعليمي

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Science Teachers Beliefs about the Nature of Science, Teaching, and Learning and their Relationship to Classroom Practice
المؤلف:	العمري، علي عبدالهادي عوض
تاريخ:	2006
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة عمان العربية
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن معتقدات معلمي العلوم في الأردن حول طبيعة العلم والتعليم والتعلم، وعلاقتها بسلوكهم التعليمي. وبالتحديد حاولت الدراسة الإجابة عن الأسئلة الآتية: - ما مع... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

635

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

مستوى الكفاءة الذاتية في تدريس العلوم بالاستقصاء لدى طلبة التربية العملية في جامعة اليرموك

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	نوافلة، وليد حسين أحمد
المصدر:	مجلة المنارة للبحوث والدراسات , مج 19, ع 1
الناشر:	جامعة آل البيت - عمادة البحث العلمي
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	9 - 44
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة الكشف عن مستوى الكفاءة الذاتية في تدريس العلوم بالاستقصاء لدى طلبة التربية العملية في جامعة اليرموك، وما إذا كان ذلك يختلف باختلاف متغيري الجنس والتقدير في الجامعة... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

255

5اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

مستوى فهم معلمي العلوم لأغراض التقييم واتجاهاتهم نحو استخدامها

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Science Teachers’ Level of Understanding for Assessment Purposes and their Attitudes toward Using them
المؤلف:	أبو علي، آلاء عبدالله محمد
المصدر:	المجلة التربوية الأردنية , مج10, ملحق
الناشر:	الجمعية الأردنية للعلوم التربوية
تاريخ:	2025
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	78 - 102
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

1

6اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

الفهم القرائي في الفيزياء وعلاقته بالمثابرة الأكاديمية لدى طلبة الصف العاشر الأساسي

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Level of Reading Comprehension in Physics and Its Relationship to Academic Perseverance among Tenth Grade Students
المؤلف:	النعامي، سمية يوسف عودة
المصدر:	العلوم التربوية , مج31, ع4
الناشر:	جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	533 - 554
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة الكشف عن مستوى الفهم القرائي في الفيزياء، وعلاقته بالمثابرة الأكاديمية لدى طلبة الصف العاشر الأساسي، ولتحقيق الغرض من الدراسة، استخدم المنهج الوصفي الارتباطي ببناء... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

27

7اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

درجة استخدام معلمي التربية الإسلامية لملف أعمال الطالب للمرحلة الأساسية العليا في الأردن

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Exploring the Degree of Islamic Education Teachers’ Use of Students’ Portfolio in Assessing Students at the Upper Basic Stage in Jordan
المؤلف:	العزام، محمد نايل محمد
المصدر:	مجلة جامعة القدس المفتوحة للبحوث الإنسانية والاجتماعية , ع41
الناشر:	جامعة القدس المفتوحة
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	241 - 253
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى الكشف عن درجة استخدام معلمي التربية الإسلامية لملف اعمال الطالب "للمرحلة الأساسية العليا في الأردن"، والتعرف إلى أثر متغيرات المؤهل العلمي والتدريب والخبرة في درجة... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

32

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل