أثر دورة التعلم المعدلة على التحصيل في العلوم لطالبات الصف الأول الثانوي العلمي
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of the Modified Learning Cycle on Achievement in Science of Femalefirst Secondary School Students |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الكيلاني، فايزة عايد محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الصباريني، محمد سعيد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2001
|
| موقع: | اربد |
| الصفحات: | 1 - 108 |
| رقم MD: | 567834 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية والفنون |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
99
| LEADER | 01723nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1465179 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 161972 |a الكيلاني، فايزة عايد محمد |e مؤلف | ||
| 245 | |a أثر دورة التعلم المعدلة على التحصيل في العلوم لطالبات الصف الأول الثانوي العلمي | ||
| 246 | |a The Effect of the Modified Learning Cycle on Achievement in Science of Femalefirst Secondary School Students | ||
| 260 | |c 2001 |a اربد | ||
| 300 | |a 1 - 108 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة اليرموك |f كلية التربية والفنون |g الاردن |o 0033 | ||
| 653 | |a العلوم |a طرق تدريس |a التحصيل الدراسي |a طالبات الصف الأول الثانوي العلمي | ||
| 700 | |a الصباريني، محمد سعيد |g Subbarini, Mohammad Said. |q Alsabarini, Mohamed Said |e مشرف |9 252014 | ||
| 856 | |u 9802-003-014-0033-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-003-014-0033-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-003-014-0033-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-003-014-0033-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-003-014-0033-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-014-0033-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-014-0033-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-014-0033-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-014-0033-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-014-0033-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9802-003-014-0033-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-003-014-0033-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 567834 |d 567834 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر تدريس علوم الأرض والبيئة بإستخدام استراتيجية التعلم القائم على المشروع في تحصيل طالبات الصف الأول الثانوي العلمي وتفكيرهن البصري – المكاني
بواسطة: عوض، أسماء عبدالكريم منشور: (2017) -
مدى فعالية التدريس باستخدام دورة التعلم المعدلة على التحصيل الدراسي لدى طلاب الصف الأول الثانوي في مادة الكيمياء
بواسطة: شطا، نجلاء محمود السيد منشور: (2011) -
أثر التدريس باستراتيجية قبعات التفكير الست في التحصيل العلمي و الميول نحو مادة الاحياء لدى طالبات الصف الأول الثانوي بمدينة مكة المكرمة
بواسطة: العتيبي، مها محمد بن حميد منشور: (2013) -
فاعلية إستخدام دورة التعلم المعدلة في التحصيل و تنمية مهارات التفكير العلمي في الفيزياء لدى طلاب الصف الأول الثانوي العام مختلفي السعة العقلية
بواسطة: دنيور، يسري طه محمد منشور: (2001) -
أثر تحديد المفاهيم الكيميائية والمستوى الفكري في تحصيل المفاهيم البيولوجية لطلاب الصف الاول الثانوي العلمي
بواسطة: حميدان، محمد علي اغريب منشور: (1993)
