مقارنة أثر أسلوبين في إستخدام الحاسوب التعليمي على تحصيل طلبة الصف السابع الأساسي في مادة التلاوة والتجويد
| العنوان بلغة أخرى: |
A Comparison of the Effect two Methods of Utilizing Instructional Computer on Seventh Graders Achievement in Tillawah and Tajweed |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | محمود، رابعة محمد مصطفى (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الجلاد، ماجد زكي محمد (مشرف) , الطوالبة، محمد عبدالرحمن (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2001
|
| موقع: | اربد |
| الصفحات: | 1 - 81 |
| رقم MD: | 567859 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية والفنون |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
111
| LEADER | 01875nam a22003497a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1465201 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 311612 |a محمود، رابعة محمد مصطفى |e مؤلف | ||
| 245 | |a مقارنة أثر أسلوبين في إستخدام الحاسوب التعليمي على تحصيل طلبة الصف السابع الأساسي في مادة التلاوة والتجويد | ||
| 246 | |a A Comparison of the Effect two Methods of Utilizing Instructional Computer on Seventh Graders Achievement in Tillawah and Tajweed | ||
| 260 | |c 2001 |a اربد | ||
| 300 | |a 1 - 81 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة اليرموك |f كلية التربية والفنون |g الاردن |o 0036 | ||
| 653 | |a تقنيات التعليم |a علوم القرآن |a التحصيل الدراسي |a الحاسبات الإلكترونية | ||
| 700 | |9 90221 |a الجلاد، ماجد زكي محمد |g Al-Jallad, Majed Zaki |e مشرف | ||
| 700 | |a الطوالبة، محمد عبدالرحمن |g Tawalbeh, Mohammad Abdul-Rahman |e مشرف |9 136418 | ||
| 856 | |u 9802-003-014-0036-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-003-014-0036-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-003-014-0036-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-003-014-0036-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-003-014-0036-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-014-0036-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-014-0036-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-014-0036-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-014-0036-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-014-0036-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9802-003-014-0036-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-003-014-0036-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 567859 |d 567859 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام التلفاز التربوي في تحصيل طلبة الصفين الرابع والخامس لمادة التربية الإسلامية وأحكام التلاوة والتجويد مقارنة بالاسلوب المعتاد
بواسطة: إحمود، محمد أحمد الفلاح منشور: (1998) -
فاعلية استخدام التعليم المبرمج في تحصيل طلاب الصف السادس في التلاوة و التجويد دراسة تطبيقية بمنطقة العين التعليمية في دولة الإمارات العربية المتحدة
بواسطة: مصطفى، محمود أحمد مروح منشور: (2012) -
أثر استخدام تقنيتين تربويتين في تدريس أحكام التلاوة والتجويد على تحصيل طالبات الصف الثامن الأساسي في مدارس البادية الجنوبية التابعة لمديرية تربية معان
بواسطة: المجالي، محمد داود خليل منشور: (2005) -
أثر استخدام البرامج المحوسبة في التحصيل المباشر والمؤجل في فهم مادة التلاوة والتجويد لطلبة الصف السابع في مدارس لواء الحسينية / محافظة معان
بواسطة: أبو درويش، ينال عطا الله منشور: (2019) -
اثر كل من الطريقتين التقليدية و الزمرية على اتقان احكام التلاوة و التجويد لطلبة الصف السابع الاساسي في مدارس مديرية عمان الثانية
بواسطة: بداد، امين ابراهيم محمود منشور: (1993)
