مقارنة بين أثر استخدام طريقة البرامج التلفزيونية و طريقة المحاضرة في تحصيل طلبة الصف الأول الثانوي للمفاهيم والتعميمات والمهارات الجغرافية في الأردن
| العنوان بلغة أخرى: |
A Compartive Study between the Effect of Television Programs and that of Lecture as Teaching Methods on Student Achievemant of Geography Concepts Generalizations and Skills in Jordan |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | إبراهيم، رياض محمد حسين (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | أبو حلو، يعقوب عبدالله (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
1986
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 73 |
| رقم MD: | 567870 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
63
عناصر مشابهة
-
العلاقة بين المشاهدة التلفزيونية و التحصيل الدراسي لطلاب الصف الاول الثانوي في محافظتي عمان و الزرقاء
بواسطة: المعايطة، عبدالعزيز عطا الله منشور: (2004) -
أثر الاكتشاف في تعلم بعض المفاهيم والتعميمات الجغرافية لدى طلاب الصف الأول من المرحلة الثانوية
بواسطة: علي، محمود علي عامر منشور: (1992) -
مقارنة بين اثر استخدام الطريقة التعاونية والطريقة التقليدية على تحصيل طلبة الصف الاول الثانوي العلمي في مادة الثقافة الادبية واللغوية في محافظة العقبة
بواسطة: الرفوع، عاطف عيد منشور: (2006) -
أثر استخدام استراتيجية الفصل المعكوس في تدريس الجغرافيا على التحصيل المعرفي وتنمية بعض المهارات الجغرافية لدى طالبات الصف الأول الثانوي الأزهري
بواسطة: محمد، عاطف محمد أحمد منشور: (2018) -
طريقة قواعد التصحيح في تقييم الأداء وأثرها في تحصيل وإتجاهات طالبات الصف الأول الثانوي نحو مادة الرياضيات
بواسطة: الرويلي، عيده منيزل حريث منشور: (2016)
