الأهمية النسبية لمتغيرات قلق الرياضيات ومفهوم الذات الأكاديمي والاتجاهات نحو الرياضيات في تحصيل الطلبة في الرياضيات
| العنوان بلغة أخرى: |
The Relative Importance of the Variables : Math Anxiety Academic Self-Concept and Attitudes Toward Math for Students Math Achievement |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | طوالبة، على عبدالرحيم أحمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Tawalbeh, Ali Abed Alrheem |
| مؤلفين آخرين: | يعقوب، إبراهيم (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2003
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 83 |
| رقم MD: | 567909 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
751
| LEADER | 01733nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1465268 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 256032 |a طوالبة، على عبدالرحيم أحمد |g Tawalbeh, Ali Abed Alrheem |e مؤلف | ||
| 245 | |a الأهمية النسبية لمتغيرات قلق الرياضيات ومفهوم الذات الأكاديمي والاتجاهات نحو الرياضيات في تحصيل الطلبة في الرياضيات | ||
| 246 | |a The Relative Importance of the Variables : Math Anxiety Academic Self-Concept and Attitudes Toward Math for Students Math Achievement | ||
| 260 | |c 2003 |a إربد | ||
| 300 | |a 1 - 83 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة اليرموك |f كلية التربية |g الاردن |o 0673 | ||
| 653 | |a تدريس الرياضيات |a معلمو الرياضيات |a التحصيل الدراسي | ||
| 700 | |9 334323 |a يعقوب، إبراهيم |e مشرف | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0673-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0673-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0673-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0673-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0673-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0673-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0673-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0673-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0673-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0673-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0673-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0673-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 567909 |d 567909 | ||
عناصر مشابهة
-
قلق الرياضيات وعلاقته بالتحصيل الدراسي لدى طلبة الجامعة الهاشمية في ضوء بعض المتغيرات
بواسطة: عليمات، أميرة ناصر منيزل منشور: (2015) -
أثر تدريب معلمي الرياضيات على مستويات التفكير الهندسي في تحصيل طلبتهم و تطور مستويات تفكيرهم الهندسي و اتجاهاتهم نحو الهندسة
بواسطة: العبسي، ابراهيم موسى علي منشور: (2006) -
أثر إستخدام استراتيجية التدريس المباشر في تحصيل تلاميذ غرف المصادر في الرياضيات و تنمية الإتجاهات و مفهوم الذات الأكاديمي لديهم
بواسطة: صوالحة، عونية عطا الشيخ منشور: (2004) -
أثر تدريس الرياضيات بالأنشطة الإثرائية في التحصيل والاتجاه نحو المادة لدى طلاب الصف الخامس الابتدائي في المملكة العربية السعودية
بواسطة: الرويلي، عبدالرحيم عائد جدعان منشور: (2011) -
اتجاهات ودافعية الطلبة نحو تعلم الرياضيات ومفهوم الذات لديهم ومشاعرهم أثناء تعلمها في المرحلة الأساسية العليا في مديرية قباطية
بواسطة: أبو قياص، ياسمين عادل فضل منشور: (2017)
