ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فعالية برنامج تدريبي في تنمية مهارات الذكاء الاجتماعي والانفعالي لدى طلبة الصف العاشر الأساسي

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of A Training Program on Developing Social and Emotional Intelligence Among 10th Grade Students
المؤلف الرئيسي: الغرايبة، سالم علي سالم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Gharaibeh, Salem Ali Salem
مؤلفين آخرين: العتوم، عدنان يوسف (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2005
موقع: اربد
الصفحات: 1 - 210
رقم MD: 567959
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه
الجامعة: جامعة اليرموك
الكلية: كلية التربية والفنون
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

867

حفظ في:
LEADER 01809nam a22003377a 4500
001 1465301
041 |a ara 
100 |a الغرايبة، سالم علي سالم  |g Al-Gharaibeh, Salem Ali Salem  |e مؤلف  |9 151310 
245 |a فعالية برنامج تدريبي في تنمية مهارات الذكاء الاجتماعي والانفعالي لدى طلبة الصف العاشر الأساسي 
246 |a The Effectiveness of A Training Program on Developing Social and Emotional Intelligence Among 10th Grade Students 
260 |c 2005  |a اربد 
300 |a 1 - 210 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة دكتوراه  |c جامعة اليرموك  |f كلية التربية والفنون   |g الاردن  |o 0046 
653 |a البرامج التدريبية   |a علم النفس التربوي   |a تنمية المهارات   |a الذكاء   |a طلبة الصف العاشر الأساسي  
700 |a العتوم، عدنان يوسف  |g Al-Otoum, Adnan Yousaf  |q Alatom, Adnan Youssef  |e مشرف  |9 140509 
856 |u 9802-003-014-0046-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-003-014-0046-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-003-014-0046-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-003-014-0046-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-003-014-0046-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-003-014-0046-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-003-014-0046-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-003-014-0046-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-003-014-0046-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9802-003-014-0046-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9802-003-014-0046-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-003-014-0046-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 567959  |d 567959