مدى مراعاة كتب اللغة العربية للمرحلة الأساسية في الأردن للأسس الاجتماعية للمنهاج
| العنوان بلغة أخرى: |
The Extent of Observing Curricular Social Princilples in Arabic Texts for Primary School Level in Jordan |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | شرادقة، خالد عبدالقادر محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | مرعي، توفيق أحمد يوسف (مشرف) , مقدادي، محمد فخري (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2001
|
| موقع: | إربد |
| التاريخ الهجري: | 1422 |
| الصفحات: | 1 - 86 |
| رقم MD: | 568131 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
115
| LEADER | 01814nam a22003497a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1465534 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 246066 |a شرادقة، خالد عبدالقادر محمد |e مؤلف | ||
| 245 | |a مدى مراعاة كتب اللغة العربية للمرحلة الأساسية في الأردن للأسس الاجتماعية للمنهاج | ||
| 246 | |a The Extent of Observing Curricular Social Princilples in Arabic Texts for Primary School Level in Jordan | ||
| 260 | |c 2001 |m 1422 |a إربد | ||
| 300 | |a 1 - 86 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة اليرموك |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 0049 | ||
| 653 | |a تدريس اللغة العربية |a المناهج الدراسية |a التعليم الأساسي |a التقييم التربوي |a الأردن | ||
| 700 | |9 314341 |a مرعي، توفيق أحمد يوسف |g Mari, Tawfiq Ahmad |e مشرف | ||
| 700 | |9 318539 |a مقدادي، محمد فخري |g Meqdady, Mohamad Fakhri |e مشرف | ||
| 856 | |u 9802-003-017-0049-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-003-017-0049-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-003-017-0049-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-003-017-0049-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-003-017-0049-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-017-0049-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-017-0049-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-017-0049-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-017-0049-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-017-0049-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9802-003-017-0049-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-003-017-0049-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 568131 |d 568131 | ||
عناصر مشابهة
-
مدى مراعاة كتب اللغة العربية بالمرحلة الثانوية فى الأردن للأسس الاجتماعية للمنهاج من وجهة نظر معلميها
بواسطة: مقابلة، نصر محمد خليفة منشور: (2005) -
درجة مراعاة منهاج اللغة الإنجليزية للمرحلة الأساسية الوسطى للأسس الاجتماعية والمعرفية والنفسية والفلسفية للمنهاج في الأردن
بواسطة: الخريشا، عنود الشايش منشور: (2009) -
درجة تمثيل كتب اللغة العربية في المرحلة الأساسية في الأردن للأسس الفلسفية والاجتماعية والنفسية والمعرفية للمنهاج
بواسطة: الحوامدة، محمد فؤاد فالح منشور: (2006) -
درجة تمثيل كتاب اللغة العربية للصف الثامن الأساسي في الأردن للأسس العقدية والفلسفية والنفسية والمعرفية والاجتماعية للمنهاج
بواسطة: الحوامدة، محمد فؤاد فالح منشور: (2011) -
مدى مراعاة كتب اللغة العربية للصفوف الثلاثة الأولى للأسس النفسية للمنهاج من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: السمير، محمد حسين النهار منشور: (1994)
