العلاقة بين الدرجة العلمية لمعلمي الدراسات الاجتماعية وبين التحصيل العام في الدراسات الاجتماعية لطلاب الصف الثالث الإعدادي في الأردن
| العنوان بلغة أخرى: |
The Relationship Between Social Studies Teachers Qualifications and their Third Preparatory Class Students Achievement in Social Studies |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | مخلوف، أحمد بكر (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | سعادة، جودت أحمد صالح (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
1982
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 97 |
| رقم MD: | 568161 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
50
| LEADER | 01869nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1465564 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 312938 |a مخلوف، أحمد بكر |e مؤلف | ||
| 245 | |a العلاقة بين الدرجة العلمية لمعلمي الدراسات الاجتماعية وبين التحصيل العام في الدراسات الاجتماعية لطلاب الصف الثالث الإعدادي في الأردن | ||
| 246 | |a The Relationship Between Social Studies Teachers Qualifications and their Third Preparatory Class Students Achievement in Social Studies | ||
| 260 | |c 1982 |a إربد | ||
| 300 | |a 1 - 97 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة اليرموك |f كلية التربية |g الاردن |o 0567 | ||
| 653 | |a معلمو الدراسات الاجتماعية |a التحصيل الدراسي |a تدريس الدراسات الاجتماعية |a طلاب المدارس المتوسطة |a الدرجات العلمية | ||
| 700 | |a سعادة، جودت أحمد صالح |g Saadeh, Jawdat Ahmad |e مشرف |9 237475 | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0567-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0567-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0567-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0567-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0567-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0567-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0567-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0567-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0567-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0567-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0567-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0567-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 568161 |d 568161 | ||
عناصر مشابهة
-
العلاقة بين مدى اكتساب معلمي الدراسات الاجتماعية للصف الثالث الإعدادي في المدارس الحكومية في الأردن للمفاهيم والتعميمات والمهارات التاريخية ومدى اكتساب طلبتهم في الصف نفسه لها
بواسطة: المومني، رفاعي قاسم السبعي منشور: (1985) -
أثر مدى اكتساب معلمي الجغرافية في المرحلة الإعدادية للمفاهيم والمهارات الجغرافية في تحصيل طلبتهم في الصف الثالث الإعدادي لتلك المفاهيم والمهارات في مدارس وكالة الغوثة الدولية في الأردن
بواسطة: الطيطي، محمد حمد عقيل منشور: (1983) -
فعالية تضمين البعد البيئي في مقرر الدراسات الاجتماعية على التحصيل وتنمية الاتجاهات البيئية لدى تلاميذ الصف الثالث الإعدادي
بواسطة: حسن، عماد رمضان سليمان منشور: (2002) -
أثر الخبرة التعليمية والدرجة العلمية في ممارسة معلمي الدراسات الاجتماعية للكفايات التعليمية وأثر ذلك في تحصيل طلابهم
بواسطة: الصبيحي، محمد علي عثمان منشور: (1986) -
العلاقة بين مدى اكتساب معلمي الدراسات الاجتماعية للصف السادس الابتدائي في المدارس الحكومية في الأردن لمهارات قراءة الخرائط والرسوم البيانية ومدى اكتساب تلاميذهم في الصف نفسه لتلك المهارات
بواسطة: أبو الهيجاء، محمد أحمد عبدالله منشور: (1984)
