أنماط الفهم البدهي لمفهوم " القوة " المنتشرة لدى طلاب الصف الثاني الثانوي العلمي قبل وبعد تعرضهم لمنهاج الفيزياء في ذلك الصف
| العنوان بلغة أخرى: |
Prevailing Misconception About Force Among Secondary Students - Sience Stream Before and After Bcing Exposed to their Assigned Physics Curriculum |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | المصري، محمد عبدالله الأحمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | العلي، نصر محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
1986
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 109 |
| رقم MD: | 568271 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | +Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
21
| LEADER | 01827nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1465752 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 167916 |a المصري، محمد عبدالله الأحمد |e مؤلف | ||
| 245 | |a أنماط الفهم البدهي لمفهوم " القوة " المنتشرة لدى طلاب الصف الثاني الثانوي العلمي قبل وبعد تعرضهم لمنهاج الفيزياء في ذلك الصف | ||
| 246 | |a Prevailing Misconception About Force Among Secondary Students - Sience Stream Before and After Bcing Exposed to their Assigned Physics Curriculum | ||
| 260 | |c 1986 |a إربد | ||
| 300 | |a 1 - 109 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة اليرموك |f كلية التربية |g الاردن |o 0603 | ||
| 653 | |a تدريس الفيزياء |a طرق التدريس |a طلاب المدارس الثانوية |a التفكير الإبداعي |a المناهج الدراسية | ||
| 700 | |9 146355 |a العلي، نصر محمد |q Alali, Nasr Mohammed |e مشرف | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0603-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0603-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0603-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0603-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0603-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0603-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0603-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0603-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0603-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0603-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0603-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0603-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a +Dissertations | ||
| 999 | |c 568271 |d 568271 | ||
عناصر مشابهة
-
مدى انتشار أشكال الفهم البدهي لمفهوم القوة وتأثر هذه الأشكال بعدد مساقات الفيزياء التي يدرسها الطالب بجامعة اليرموك
بواسطة: السعدي، عماد توفيق نجيب منشور: (1985) -
استخدام استراتيجيات ما وراء المعرفة وأثرها على مهارات حل مشكلات الفيزياء لدى طلاب الصف الأول الثانوي
بواسطة: العطار، محمد عبدالرؤوف صابر حسن منشور: (2004) -
فاعلية طريقة حل المشكلات في تنمية التحصيل في الفيزياء ومهارات التفكير الإبداعي لدى طلاب الصف الثاني الثانوي العلمي بمدينة تبوك
بواسطة: صوافطة، وليد عبدالكريم محمود منشور: (2008) -
فاعلية المهام الكتابية المصحوبة بالتقويم الجماعي في تنمية التفكير التوليدي ودافعية الانجاز وتحصيل الفيزياء لدى طلاب الصف الاول الثانوي
بواسطة: حسام الدين، ليلى عبدالله حسين منشور: (2007) -
تنمية بعض المهارات العملية اللازمة لتوصيل الدوائر الكهربية في الفيزياء باستخدام المدخل الكشفي وأثره على تعلم بعض المفاهيم الفيزيائية لدى طلاب الصف الثاني الثانوي العام
بواسطة: مازن، حسام الدين عبدالمطلب منشور: (1990)
