أثر استخدام برنامج تعليمي محوسب في مادة التربية الاسلامية على تحصيل طلبة الصف الثاني الاساسي واتجاهاتهم نحو البرنامج
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Using A Computerized Instructional Program in Islamic Education on Second Graders Achievement and their Attitudes Towards the Program |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | خصاونة، محمد عبدالحميد محمود (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الهرش، عايد حمدان سليمان (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2001
|
| موقع: | اربد |
| التاريخ الهجري: | 1422 |
| الصفحات: | 1 - 86 |
| رقم MD: | 568277 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية والفنون |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
137
| LEADER | 01902nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1465761 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 219066 |a خصاونة، محمد عبدالحميد محمود |e مؤلف | ||
| 245 | |a أثر استخدام برنامج تعليمي محوسب في مادة التربية الاسلامية على تحصيل طلبة الصف الثاني الاساسي واتجاهاتهم نحو البرنامج | ||
| 246 | |a The Effect of Using A Computerized Instructional Program in Islamic Education on Second Graders Achievement and their Attitudes Towards the Program | ||
| 260 | |c 2001 |m 1422 |a اربد | ||
| 300 | |a 1 - 86 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة اليرموك |f كلية التربية والفنون |g الاردن |o 0232 | ||
| 653 | |a تكنولوجيا التعليم |a المناهج الدراسية |a البرامج التدريبية |a التعليم بالحاسوب |a التربية الاسلامية |a الصف الثاني الاساسي | ||
| 700 | |a الهرش، عايد حمدان سليمان |g Al-Hirsh, Ayed Hamdan |e مشرف |9 178199 | ||
| 856 | |u 9802-003-014-0232-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-003-014-0232-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-003-014-0232-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-003-014-0232-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-003-014-0232-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-014-0232-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-014-0232-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-014-0232-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-014-0232-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-014-0232-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9802-003-014-0232-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-003-014-0232-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 568277 |d 568277 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر برنامج تعليمي محوسب في تحصيل طلبة الصف التاسع الاساسي في مادة التربية الاسلامية و اتجاهاتهم نحو البرنامج
بواسطة: مغايرة، محمد موسى مطلق منشور: (2004) -
أثر استخدام البرنامج الحاسوبي ( Power Point ) في تحصيل طلاب الصف الثامن الأساسي في مقرر التلاوة في الأردن واتجاهاتهم نحوه
بواسطة: أبو شريخ، شاهر ذيب منشور: (2009) -
أثر استخدام برنامج تعليمي محوسب على تحصيل طلبة الصف الأول الثانوي العلمي في مادة علوم الأرض والبيئة واتجاهاتهم نحوه
بواسطة: برهوم، وليد أيوب برهوم منشور: (2002) -
أثر برنامج تعليمي محوسب في مادة الجغرافيا في اكتساب طلبة الصف العاشر الأساسي للمفاهيم البيئية واتجاهاتهم نحوه
بواسطة: الناجي، حسن علي منشور: (2009) -
أثر استخدام استراتيجية الصف الصف النشط على تحصيل طلبة الصف الخامس الأساسي في مادة الرياضيات في مدينة نابلس واتجاهاتهم نحو تعلمها
بواسطة: صقر، ختام محمد نبهان منشور: (2016)
