يجب تسجيل الدخول أولا
أثر استخدام التلفاز التربوي في تحصيل طلبة الصفين الرابع والخامس لمادة التربية الإسلامية وأحكام التلاوة والتجويد مقارنة بالاسلوب المعتاد
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of Educational Television on the Fourth and Fifth Grader’s Achievement Compared with Ordinary Method |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | إحمود، محمد أحمد الفلاح (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الغزاوي، محمد ذيبان (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
1998
|
| موقع: | اربد |
| التاريخ الهجري: | 1418 |
| الصفحات: | 1 - 62 |
| رقم MD: | 568362 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية والفنون |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
96
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام التلميحات البصرية اللونية على تحصيل وأداء كل من المعلم والمتعلم لأحكام التجويد
بواسطة: أبو سكينة، نادية علي مسعود منشور: (1998) -
أثر استخدام الحاسوب في إتقان أحكام التلاوة والتجويد لدى عينة أردنية
بواسطة: عبدالله، زياد مصطفى عبدالله منشور: (1999) -
أسباب ضعف طلبة الصف السادس الأساسي في مهارة تلاوة القرآن الكريم في مدرسة ضرار بن الأزور الأساسية للعام الدراسي 2007 / 2008 م
بواسطة: السعيدات، إسماعيل محمد منشور: (2009) -
أثر استخدام المسجل ومختبر اللغة في تعليم أحكام تلاوة القرآن الكريم : دراسة تجريبية
بواسطة: دويدي، علي بن محمد جميل منشور: (1996) -
كفايات تدريس تلاوة القرآن وتجويده لدى طالبات طرق تدريس العلوم الإسلامية ببرنامج الدبلوم التربوي بجامعة طيبة: دراسة مقارنة
بواسطة: الشنقيطي، آمنة بنت محمد المختار محمد الأمين منشور: (2019)
