مدى توافر مهارات التفكير الناقد في محتوى الجزء الثاني في كتابي الكيمياء وعلوم الارض للصفين التاسع والعاشر الاساسيين في الاردن ومدى ممارستها التعليمية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Availability of Critical Thinking Skills in Environmental and Earth Units in Chemistry and Earth Sclences Books for 9th and 10th Graders and its Teachability |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | جرادات، نهاد خلف (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الصباريني، محمد سعيد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2002
|
| موقع: | اربد |
| التاريخ الهجري: | 1422 |
| الصفحات: | 1 - 64 |
| رقم MD: | 568516 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية والفنون |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
191
| LEADER | 01875nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1466026 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 203000 |a جرادات، نهاد خلف |e مؤلف | ||
| 245 | |a مدى توافر مهارات التفكير الناقد في محتوى الجزء الثاني في كتابي الكيمياء وعلوم الارض للصفين التاسع والعاشر الاساسيين في الاردن ومدى ممارستها التعليمية | ||
| 246 | |a The Availability of Critical Thinking Skills in Environmental and Earth Units in Chemistry and Earth Sclences Books for 9th and 10th Graders and its Teachability | ||
| 260 | |c 2002 |m 1422 |a اربد | ||
| 300 | |a 1 - 64 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة اليرموك |f كلية التربية والفنون |g الاردن |o 0291 | ||
| 653 | |a طرق التدريس |a تدريس العلوم |a التفكير الناقد |a الكتب الدراسية |a تحليل المحتوى | ||
| 700 | |a الصباريني، محمد سعيد |g Subbarini, Mohammad Said. |e مشرف |9 252014 | ||
| 856 | |u 9802-003-014-0291-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-003-014-0291-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-003-014-0291-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-003-014-0291-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-003-014-0291-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-014-0291-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-014-0291-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-014-0291-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-014-0291-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-014-0291-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9802-003-014-0291-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-003-014-0291-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 568516 |d 568516 | ||
عناصر مشابهة
-
مهارات التفكير الناقد المتضمنة في محتوى أسئلة كتابي الكيمياء للصفين التاسع والعاشر الأساسين في الأردن
بواسطة: نوافلة، وليد حسين أحمد منشور: (2015) -
تحليل كتب الكيمياء المقررة للصفين التاسع و العاشر الأساسيين في الأردن
بواسطة: الشديفات، بنان صالح محمد منشور: (2007) -
مدى تمثل مبادئ النظرية البنائية في كتابي العلوم الحياتية للصفين التاسع والعاشر الأساسيين في الأردن: دراسة تحليلية
بواسطة: زيتون، إسراء حنفي محمود منشور: (2018) -
مهارات التفكير الأساسية المتضمنة في محتوى منهاج العلوم للصفين الأول والثاني من مرحلة التعليم الأساسي في الجمهورية العربية السورية
بواسطة: زمرد، أميرة منشور: (2021) -
مهارات التفكير التأملي المتضمنة في كتب العلوم الحياتية للصفين التاسع والعاشر من المرحلة الأساسية العليا في الأردن
بواسطة: المعايطة، هيام محمد منشور: (2020)
