The Effect of the Teacher’s Interactive Reading Aloud Technique on Tenth Graders Achievement in Reading Comprehension

العنوان بلغة أخرى:	أثر قراءة المعلم الجهرية التفاعلية علي تحصيل طلبة الصف العاشر في القراءة الاستيعابية
المؤلف الرئيسي:	Al Zo'ubi, Mo'utaman Mohammad (Author)
مؤلفين آخرين:	Smadi, Oqlah Mahmoud (Advisor)
التاريخ الميلادي:	2001
موقع:	إربد
الصفحات:	1 - 56
رقم MD:	568939
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	الإنجليزية
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة اليرموك
الكلية:	كلية التربية
الدولة:	الاردن
قواعد المعلومات:	Dissertations
مواضيع:	القراءة الجهرية \| التحصيل الدراسي \| القراءة الاستيعابية \| طلاب المدارس الثانوية
رابط المحتوى:	صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

95

LEADER	01650nam a22003377a 4500
001	1466585
041		\|a eng
100		\|9 20673 \|a Al Zo'ubi, Mo'utaman Mohammad \|e Author
245		\|a The Effect of the Teacher’s Interactive Reading Aloud Technique on Tenth Graders Achievement in Reading Comprehension
246		\|a أثر قراءة المعلم الجهرية التفاعلية علي تحصيل طلبة الصف العاشر في القراءة الاستيعابية
260		\|c 2001 \|a إربد
300		\|a 1 - 56
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c جامعة اليرموك \|f كلية التربية \|g الاردن \|o 0753
653		\|a القراءة الجهرية \|a التحصيل الدراسي \|a القراءة الاستيعابية \|a طلاب المدارس الثانوية
700		\|9 48567 \|a Smadi, Oqlah Mahmoud \|e Advisor
856		\|u 9802-003-007-0753-T.pdf \|y صفحة العنوان
856		\|u 9802-003-007-0753-A.pdf \|y المستخلص
856		\|u 9802-003-007-0753-C.pdf \|y قائمة المحتويات
856		\|u 9802-003-007-0753-F.pdf \|y 24 صفحة الأولى
856		\|u 9802-003-007-0753-1.pdf \|y 1 الفصل
856		\|u 9802-003-007-0753-2.pdf \|y 2 الفصل
856		\|u 9802-003-007-0753-3.pdf \|y 3 الفصل
856		\|u 9802-003-007-0753-4.pdf \|y 4 الفصل
856		\|u 9802-003-007-0753-5.pdf \|y 5 الفصل
856		\|u 9802-003-007-0753-O.pdf \|y الخاتمة
856		\|u 9802-003-007-0753-R.pdf \|y المصادر والمراجع
856		\|u 9802-003-007-0753-S.pdf \|y الملاحق
930		\|d y
995		\|a Dissertations
999		\|c 568939 \|d 568939