ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور المعلم في تنمية التفكير الإبداعي لدى الطلبة في المدارس الحكومية من وجهة نظر المشرفين التربويين والمعلمين في سلطنة عمان

العنوان بلغة أخرى: The Role of Teacher in Developing Students Creative Thinking at Public Schools from Educational Supervisors and Teachers on the Sultanate of Oman
المؤلف الرئيسي: الشهاب، قيس بن حمد بن علوي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: سلامة، كايد محمد (مشرف) , عاشور، محمد علي ذيب (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2003
موقع: إربد
التاريخ الهجري: 1424
الصفحات: 1 - 131
رقم MD: 569004
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة اليرموك
الكلية: كلية التربية
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

392

حفظ في:
LEADER 01854nam a22003497a 4500
001 1466662
041 |a ara 
100 |9 129240  |a الشهاب، قيس بن حمد بن علوي  |e مؤلف 
245 |a دور المعلم في تنمية التفكير الإبداعي لدى الطلبة في المدارس الحكومية من وجهة نظر المشرفين التربويين والمعلمين في سلطنة عمان 
246 |a The Role of Teacher in Developing Students Creative Thinking at Public Schools from Educational Supervisors and Teachers on the Sultanate of Oman 
260 |c 2003  |m 1424  |a إربد 
300 |a 1 - 131 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة اليرموك  |f كلية التربية  |g الاردن  |o 0761 
653 |a التفكير الإبداعي  |a المدارس الحكومية  |a الاشراف التربوي 
700 |a سلامة، كايد محمد  |g Salama, Kayed Mohammed  |e مشرف  |9 239520 
700 |a عاشور، محمد علي ذيب  |g Ashour, Mohammed Ali  |e مشرف  |9 256895 
856 |u 9802-003-007-0761-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-003-007-0761-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-003-007-0761-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-003-007-0761-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-003-007-0761-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-003-007-0761-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-003-007-0761-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-003-007-0761-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-003-007-0761-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9802-003-007-0761-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9802-003-007-0761-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-003-007-0761-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 569004  |d 569004 

عناصر مشابهة