تقييم معلمي اللغة الإنجليزية في مدارس البادية الشمالية الاردنية لكتاب دليل المعلم في اللغة الإنجليزية في المرحلة الأساسية العليا
| العنوان بلغة أخرى: |
An Evaluation of Teachers Book Used in the Higher Basic Stage by Teachers of English in the Northern Badia of Jordan |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | جازية، نهاية عبدالله علي (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | شديفات، يحيى محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2002
|
| موقع: | المفرق |
| الصفحات: | 1 - 75 |
| رقم MD: | 569760 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة آل البيت |
| الكلية: | كلية الآداب و العلوم |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
281
عناصر مشابهة
-
دراسة الاساليب التعليمية المستخدمة في تدريس التمارين المعجمية من قبل معلمي اللغة الانجليزية للمرحلة الاساسية في مدارس عمان الحكومية في منطقة عمان الاولى والثانية
بواسطة: أبو سمك، زينب منشور: (1996) -
درجة استخدام معلمي اللغة الانجليزية في مدارس المرحلة الأساسية العليا الأردنية للتعلم الإلكتروني وعلاقته بتحصيل طلبتهم
بواسطة: آل خطاب، مصعب مرزوق محمد عبكل منشور: (2011) -
المشكلات التي يواجهها معلمو المرحلة الأساسية الدنيا في تدريس اللغة الإنجليزية في مدارس مديرية نابلس الحكومية
بواسطة: حلبي، تمارا مشهور صايل منشور: (2015) -
دراسة تقويمية لكتب اللغة الإنجليزية ( عمرة ) المقررة للصف الأول الثانوي من وجهة نظر معلمي اللغة الإنجليزية
بواسطة: أبو سرحان، عيد عودة منشور: (1997) -
أسباب ضعف مستوى تلاميذ المرحلة الابتدائية في مادة اللغة الانجليزية من وجهة نظر معلميهم بدولة الكويت
بواسطة: الصانع، عمر جاسم عبدالله منشور: (2009)
